- vom 14.7.2021


Logischer Positivismus und radikale Gesellschaftsreform
In: Analyse und Kritik, Jg. 1 H. 1, S. 30-461979

Logau, Gruttschreiber, Gregersdorf : zum Verfasser der Jüngsterbaweten Schäfferey
In: Daphnis, Jg. 18, S. 113-1241989

Literaturwissenschaftliche Frauenforschung und Literaturunterricht
In: Mitteilungen des Deutschen Germanisten-Verbandes, Jg. 39 H. 3, S. 41-461992
Literaturbericht: Arbeitsplatz, Staat und Arbeiteraktivismus. David Montgomerys 'Fall of the House of Labor' als neue Synthese amerikanischer Arbeitergeschichte
In: Geschichte und Gesellschaft, Jg. 18, S. 94-1061992

Linguistik? Nein danke: zum Problem der Motivierung für Linguistik
In: Studium Linguistik, Jg. 13, S. 76-811982

Lesmona und Goldene Wolke: Gesellschafts- und Familienleben in Bremen um 1900
In: Jahrbuch des Clubs zu Bremen, Jg. 1995/96, S. 21-451996
Lesezirkel als Ort freier und kollektiver Leseerfahrungen
In: Diskussion Deutsch, Jg. 32, S. 58-621980
Lernsequenzen zur Grundschulmathematik II: Fortsetzung des Berichts über einen Unterrichtsversuch im 3. Schuljahr
In: Westermanns Pädagogische Beiträge, Jg. 23 H. 8, S. 418-4311971
Lernsequenzen zur Grundschulmathematik I: Bericht über einen Unterrichtsversuch im 3. Schuljahr
In: Westermanns Pädagogische Beiträge, Jg. 23 H. 7, S. 362-3721971

Lern(er)-Grammatik für Deutsch als Fremdsprache
In: Deutsch als Fremdsprache im europäischen Binnenmarkt, Jg. 33, S. 151-1561993
Lern(er)-Grammatik für Deutsch als Fremdsprache
In: Fremdsprachen lehren und lernen, Jg. 20, S. 52-711991
Leitlinien und Tendenzen der BGH-Judikatur zum Leasingvertrag
In: Der Betrieb, Jg. 35 H. 11, S. 1-121982


Leistungsfähigkeit und Leistungswilligkeit des Lieferanten - ein Risiko des Leasinggebers
In: ZIP, Jg. 6 H. 23, S. 1436-14411985
Leistung muss auch in der Schule neu definiert werden. Ein neuer Reformdialog zwischen Pädagogik und Wirtschaft?
In: Pädagogik, Jg. 45 H. 6, S. 6-81993

Leistet Verantwortung, was wir ihr zumuten? Kritik zu: Hans Lenk und Matthias Maring: Verantwortung und soziale Fallen
In: Ethik und Sozialwissenschaften, Jg. 1, S. 70-721990





