Die Veränderung von Social-Desirability-Antworten bei erwarteter Wahrheitskontrolle (Bogus-Pipeline-Paradigma)
In: Zeitschrift für differentielle und diagnostische Psychologie, Jg. 2 H. 2, S. 151-1561981

Verfolgte und bedrängte Christen – ein vergessenes Thema der Pastoraltheologie?
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 34 H. 1, S. 163-18210.11.2014
Vertrauensvolle interprofessionelle Kooperation in inklusiven Grundschulen
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 1, S. 49-6314.8.2020
Vibrieren, Sortieren, Entdifferenzieren. Weltzugangsversprechen in Jane Bennetts trash-Betrachtung
In: Zeitschrift für Kulturwissenschaften, Jg. 13.3.2020
Videobasierte Fallarbeit zu kompetenzorientiertem Bewegungs- und Sportunterricht
Konkretes Lehr-Lern-Format für die fachdidaktische Ausbildung angehender SportlehrpersonenIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 4 H. 1, S. 19-3311.2.2022
Videobasierte Lehrmodule zur Förderung der professionellen Wahrnehmung von heterogenitätssensiblem Unterricht
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 236-25525.3.2020
Von der Nationalökonomie zur Care-Ökonomie
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5431.12.2013
Von sich selbst erzählen und miteinander sprechen als Spiegel und Promotor lebensgeschichtlicher Strukturen - ein strukturanalytischer Forschungszugang und seine möglichen Implikationen für Supervisionspraxis und Supervisionsfortbildung
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 38-4711.3.2014

Vorwort
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 1-31.4.2014
Vorwort
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 1-429.1.2014

