(Fach-)Unterricht untersuchen und (fach-)didaktisch reflektieren.
Der Beitrag der Gesprächsanalyse zur Professionalisierung von LehramtsstudierendenIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 2, S. 20-3714.3.2019
(Fach-)Unterricht untersuchen und (fach-)didaktisch reflektieren. Der Beitrag der Gesprächsanalyse zur Professionalisierung von Lehramtsstudierenden
In: Herausforderung Lehrer_innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 2 H. 2, S. 20-372019(Praxis-)Reflexion durch Mehrebenen-Mentoring von Lehramtsstudierenden in der frühen Praxisphase
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 620-63728.9.2020(Sozial)ethische Fragen in russischen Publikationen der letzten Jahre
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 131.8.2013(Um-)Fragen über (Um-)Fragen: Die Entstehung von Umfragedaten am Beispiel des European Social Survey (ESS)
In: Gesellschaft-Wirtschaft-Politik, Jg. 65 H. 2, S. 189-1982016(Wie) lässt sich das Forschungsfeld der Hochschulweiterbildung kartographieren? Bericht zum 4. Forschungsforum wissenschaftliche Weiterbildung der DGWF AG Forschung
„Kartografie der Hochschulweiterbildung“ vom 15. bis 16. April 2016 in BielefeldIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 80-817.9.2020„... das Rätsel des Übergangs von der phantasierten zur realen Tat.“ Extremfälle - auch für die Supervision - aus Psychiatrie und/oder Gefängnis
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 20-2923.4.2014„… neue Leitbilder für den Fortschritt“ (LS 194)
Wirtschaftsethische Herausforderungen im Horizont Christlicher Sozialethik: Bericht über das 28. Forum Sozialethik in der Katholischen Akademie SchwerteIn: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 6028.8.2019„... nicht nur Engel, sondern auch Götter“ versus Abschied von Hochwürden
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 37 H. 1, S. 181-19424.8.2017"... sollte man sich nicht nötigen lassen, nach den Sternen zu greifen." Zur normativen Rationalität von Wallraffs katholischer Gesellschaftsethik
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5627.11.2015»... weil eben alles in Bewegung war.« Gender Studies in der neuen Universität
In: Zeitschrift für Kulturwissenschaften, Jg. 1, S. 23-3518.12.2015„…die bringen so viel mit“ Wie Lehrende Studierende in der wissenschaftlichen Weiterbildung wahrnehmen und ihre Lehrstrategien davon ableiten
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 52-5617.12.2017»…eine Sünde, die zum Himmel schreit…« Rerum novarum im Zeitalter der prekären Beschäftigung
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 52, S. 21-3020.12.201110 Jahre MA „Gender Studies - Interdisziplinäre Forschung und Anwendung” an der Universität Bielefeld
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 613.7.2017Die 10. Arbeitstagung der Konferenz der Einrichtungen für Frauen-und Geschlechterstudien im deutschsprachigen Raum (KEG) am 2./3.2.2012 in Oldenburg
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 2, S. 85-901.1.2012