Interesse wecken und Grundkentnisse vermitteln
3. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik - 7. Mai 20082008
Interessen und Nicht-Interessen bei Grundschulkindern
Theoretische Basis der Längsschnittstudie PEIGIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 17-312001
Interessen und Nicht-Interessen bei Grundschulkindern
Theoretische Basis der Längsschnittstudie PEIGIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 10, S. 17-3122.10.2003
Interessenausgleich im Wissenschaftsurheberrecht?
Wissenschaftsschranken nach dem „Zweiten Korb“ der Urheberrechtsreform2010
Interessenentwicklung im Vor- und Grundschulalter
Eine grundlegende StudieIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 8, S. 19-2823.10.2003


Intergenerationelle Gerechtigkeit Sozialwissenschaftliche Analyse des Begriffs ‚Generation‘ und normative Reflexionen der Generationenrelationen
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 49, S. 153-1811.9.2008

Interkulturelles Training mit synthetischen Kulturen
Konzeption und Evaluation einer multimedialen Lernsoftware zur interkulturellen Sensibilisierung2007


Internationale Arbeitsteilung und globale Politiknetze
Auf dem Weg zu einer globalen OrdnungIn: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 41, S. 014-0311.9.2002
Internationale Bevölkerungspolitik
In: Informationen zur politischen Bildung, Jg. 2004 H. 282, S. 51-552004
Die internationale Finanzkrise als Thema im dänischen Wirtschaft-/Politikunterricht
In: JSSE - Journal of Social Science Education12.7.2010


Interne Arbeitsmärkte und betriebliche Schwerbehindertenbeschäftigung: Theoretische Analysen und empirische Befunde
In: Zeitschrift für Personalforschung, Jg. 4.1991, S. 309-3132009
Der interne Zinssatz bei beliebigen Investitionen
In: Umweltschutz und Investitionen. Seminarreihe des Instituts für betriebswirtschaftliche Produktions- und Investitionsforschung, Jg. 1992, S. 9-632009
Das Internet in der Biologielehrerausbildung - ein Zwischenbericht
In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 61-752002
