Laborschule Bielefeld: Das „Lehrer-Forscher-Modell“ im Jahr 2020 – institutionalisierte Kooperation zwischen Schule und Universität
Textor, Annette ; Devantié, Rainer ; Dorniak, Marlena ; Gold, Johanna ; Zenke, Christian Timo ; Zentarra, Dominik ; Heinrich, Martin (Hrsg.) ; Klewin, Gabriele (Hrsg.)In: Kooperation von Universitäten und Schulen – Gründungsschrift des Verbunds Universitäts- und Versuchsschulen (VUVS), Jg. 3, S. 77-972020Das Land Israel in der Sicht der Septuaginta
Beispiele aus Exodus, Josua und JesajaVos, Jacobus Cornelis de2011Laterales Führen. Wenn Hierarchie nur begrenzt zur Verfügung steht
Kühl, Stefan ; Schnelle, Wolfgang ; Aderhold, Jens (Hrsg.) ; Meyer, Matthias (Hrsg.) ; Wetzel, Ralf (Hrsg.)2005Lebensformen
Heimbach-Steins, MarianneIn: Christliche Sozialethik, H. Christliche Sozialethik, S. 415-4282022Legitimationsstrategien in schwieriger Zeit. Die Sentenzen der Mailänder Kommunalgeschichte im 12. und 13. Jahrhundert, im Druck seit 1998
Arlinghaus, Franz-Josef ; Keller, Hagen (Hrsg.) ; Blattmann, Marita (Hrsg.)2011Leitfaden für ein erweitertes Forschungsprogramm
Hoeren, Thomas ; Hoeren, Thomas Johannes ; Utz, Rainer ; Utz, Rainer A. ; Utz, Rainer Alfred2007Linguistik zum Anfassen: Hör- und Sprecherfahrungen - mit theoretischer Unterfütterung. Konzept für eine Lehrerfortbildung zum Thema "Gesprochene Sprache [...]
Horstmann, Susanne ; Weidner, Beate (Hrsg.) ; Günthner, Susanne (Hrsg.) ; Schopf, Juliane (Hrsg.)2021Literaturtheorie als Theorie der Gesellschaft?
Wagner-Egelhaaf, Martina ; Egelhaaf, Martina Wagner-2015