Beiträge zur Governance beruflicher Bildung auf kommunaler Ebene

designbasierte Studien zum Bildungsgangmanagement in berufsbildenden Schulen zur Implementation lernfeldstrukturierter Curricula

Dokumentation einer Fachtagung des wirtschaftspädagogischen Graduiertenkollegs in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen am 7. Juli 2011

eine gestaltungsbasierte Studie im Anwendungskontext

Flexibilisierung, Individualisierung und Teambildung in einer integrierten lernfeldorientierten Lehrerausbildung für berufliche Schulen

auf der Suche nach dem e-business / e-commerce Qualifikationsprofil

eine Annäherung