Wie hängen bildungswissenschaftliches Professionswissen, Einstellungen zu Reflexion und die Reflexionsperformanz angehender Lehrpersonen zusammen?
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 1, S. 229-24817.8.2021
Wie ist die Lage in Einrichtungen für frühkindliche Regulationsstörungen in Deutschland? : Eine Studie zur Rolle des Schlafes und elterlicher Unsicherheiten sowie angewandter Behandlungskonzepte
In: Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Jg. 50 H. 1, S. 21-312021„Wie komme ICH eigentlich zu einer Note?“
Ein Fortbildungssetting zur Reflexion von Leistungsbewertung im SchulalltagIn: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 3 H. 2, S. 17-268.2.2021„Wie kommen WIR eigentlich zu einer Note?“
Ein Fortbildungssetting zur Reflexion professionsbezogener Konzepte zur Leistungsbewertung in inklusiven LerngruppenIn: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 3 H. 2, S. 27-378.2.2021Wie kompetenzorientiert sind Reifeprüfungsaufgaben in Biologie an Österreichs Allgemeinbildenden höheren Schulen?
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 25, S. 87-1096.10.2021Wie Multiperspektivität in der Seelsorge Vertrauen bilden kann
Ein Gedankenspiel zu Ferdinand von Schirachs Theaterstück „GOTT“In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 41 H. 2, S. 121-13324.1.2022
Wie stark darf sich Wissenschaft in Politik einmischen?
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 52 H. 1, S. 2-34.2.2022Wie verbinden Biodiversitätsforscher*innen ihr professionelles Wissen mit ihrem persönlichen Naturerleben?
Ein Versuch zur Fachlichen Klärung bei gesellschaftlich relevanten ThemenIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 2, S. 88-11126.2.2021Wikingerschätze – Ein Glücksfall für die Münzgeschichte
In: Mittelalter Digital, Jg. 1 H. 2, S. 57-6514.3.2021Wildbienen kennen lernen
In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 4 H. 18.6.2021Willi, Regina
Mutter – Gefährtin – Jüngerin. Maria im Spiegel patristischer und scholastischer SchriftauslegungIn: Theologische Revue, Jg. 11820.7.2022
Winkler, Mathias
Das Salomonische des Sprichwörterbuchs. Intertextuelle Verbindungen zwischen 1 Kön 1–11 und dem SprichwörterbuchIn: Theologische Revue, Jg. 11719.1.2021
Wirkungsästhetik der Liturgie. Transdisziplinäre Perspektiven, hg. v. Melanie Wald-Fuhrmann / Klaus Peter Dannecker / Sven Boenneke
In: Theologische Revue, Jg. 11720.6.2021Wirtz, Markus
Religiöse Vernunft. Glauben und Wissen in interkultureller PerspektiveIn: Theologische Revue, Jg. 11719.3.2021