Ähnlichkeit
Berlin : Kulturverlag Kadmos, 2021
Aiguafreda
Eine interkulturelle Erfahrungsreise von Oberstufenschüler*innen als Türöffner zur Neugestaltung der GesellschaftIn: WE_OS Jahrbuch, Jg. 4 H. 1, S. 121-13029.12.2021
Aktivität von Radionuklidgemischen – Ein Konzept zur Entwicklung eines mathematischen Modells
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 1, S. 221-2428.11.2021Aktuelle Veröffentlichungen zum Themenfeld „Hochschule und Weiterbildung”
Ein Service der Bibliothek des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (DIE) (Halbjahresauszug – November 2020 bis Mai 2021)In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)14.7.2021Albert Schweitzers Ethik der Ehrfurcht vor dem Leben. Am Beispiel der artgerechten Tierhaltung und der ökologischen Landwirtschaft, hg. v. Werner Zager
In: Theologische Revue, Jg. 11820.6.2022
Albumin aggregation and the re-solubilization of dried serum proteins
In: Mercator Journal of Biomolecular Analysis, H. Mercator Journal of Biomolecular Analysis, S. 1-32021"Alexa, you're really stupid": A Longitudinal Field Study on Communication Breakdowns between Family Members and a Voice Assistant
In: Frontiers in Computer Science, Jg. 4, S. 791704 ff.2022Algebraic cobordism of spherical varieties
Wuppertal, August 2022
Algebraic geometry of the classical Yang-Baxter equation and its generalizations
Elektronische Ressource, Paderborn, 2022Algorithms for distributed data structures and self-stabilizing overlay networks
Elektronische Ressource, Paderborn, 2021Alkier, Stefan / Karakolis, Christos / Nicklas, Tobias
Sola Scriptura ökumenischIn: Theologische Revue, Jg. 11820.5.2022„Alles unter einem Dach“
Empirische Einblicke in Chancen und Herausforderungen für die strukturelle interne Vernetzung von universitären Weiterbildungsakteur*innenIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)14.7.2021„Alles, was schwer ist, geht unter.“
Warum Lehrer*innen-Vorstellungen wichtig sind - Ein Konzept für eine Seminarsitzung zum Thema „Schwimmen und Sinken“In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 2, S. 10-2726.2.2021Allgemeine Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Lehramt an Berufskollegs mit einer beruflichen Fachrichtung und einem Unterrichtsfach mit zwei beruflichen Fachrichtungen oder mit zwei Unterrichtsfächern an der Universität Paderborn
vom 31. Mai 2022Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2022Allgemeine Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Lehramt an Berufskollegs mit zwei beruflichen Fachrichtungen der Universität Paderborn und der Hochschule Ostwestfalen-Lippe
vom 31. Mai 2022Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2022Allgemeine Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Lehramt an Grundschulen an der Universität Paderborn
vom 31. Mai 2022Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2022Allgemeine Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Paderborn
vom 31. Mai 2022Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2022Allgemeine Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der Universität Paderborn
vom 31. Mai 2022Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2022