Und jetzt? Ein Fallbeispiel zum Umgang mit moralischem Unbehagen im Prozess
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 51-6123.11.2019


Die Universitätsausdehnungsbewegung als Vorläufer der wissenschaftlichen Weiterbildung
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 12-2130.6.2020

Eine Universitätsschule für Brandenburg
Transfer im Bildungskontext als AusgangspunktIn: WE_OS Jahrbuch, Jg. 3, S. 132-14118.3.2020
Unpopuläre E-Mail-Verschlüsselung -- Auflösung des Henne-Ei-Problems
In: Datenschutz und Datensicherheit - DuD, Jg. 40 H. 5, S. S. 283- S.2892016
Unser Medizinsystem
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 105-10623.4.2014
„Unternehmerische Kultur” an Universitäten
Voraussetzungen für erfolgreiche Kooperationen mit Unternehmen in der Weiterbildung?In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 42-468.9.2020
Unterricht während der Corona-Pandemie
Ein Vergleich von Schülereinschätzungen aus Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen im Kontext sozialer HeterogenitätIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 6, S. 84-9910.12.2020
Unterrichtliche Teilhabe zwischen Kontingenz und Kontinuität
Zusammenarbeit zwischen Peers in inklusiven LerngruppenIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 3, S. 20-3420.2.2020
Unterrichtliche Teilhabe zwischen Kontingenz und Kontinuität : Zusammenarbeit zwischen Peers in inklusiven Lerngruppen
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 2 H. 3, S. 20-342020
Unterrichtsvideos als Reflexionsanlässe im Englischlehramtsstudium
Verbindung von Theorie und Praxis am Beispiel der Heterogenitätsdimensionen Mehrsprachigkeit und TranskulturalitätIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 2, S. 279-29928.1.2020

Unterstützung von Sprachlernprozessen durch Supervision und in der Teamentwicklung
In: Forum Supervision - Onlinezeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, Jg. 28 H. 55, S. 42-532020
Unterstützung von Sprachlernprozessen durch Supervision und in der Teamentwicklung
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 42-5316.8.2020




