Narzisstische Übertragungen in der Supervision
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision12.12.2013



Nasze pokolenie – our generation. Self-image and generation-talk of the »young protest generation« of 1980s Poland
In: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 2 H. 231.12.2011
National disaster preparedness and emergency response of nurses in Germany
An exploratory qualitative studyIn: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)29.11.2020
National Holidays and Other Socio-Political Rituals in Schools
In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 18 H. 128.4.2019
Der Nationale Open-Access-Kontaktpunkt OA2020-DE: Ziele, Aufgaben und Erreichtes
In: O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal, Jg. 5 H. 4, S. 101-1122018

Native Students Attitudes towards Equal Rights for Immigrants. A Study in 18 European Countries
In: JSSE - Journal of Social Science Education15.4.2012


Speeding Up Multilingual Grammar Development by Exploiting Linked Data to Generate Pre-terminal Rules
In: Natural Language Processing and Information Systems, Jg. 8455, S. 242-2452014
Pythia: Compositional meaning construction for ontology-based question answering on the Semantic Web
In: Natural Language Processing and Information Systems: 16th International Conference on Applications of Natural Language to Information Systems, NLDB 2011, Alicante, Spain, June 28-30, 2011. Proceedings, Jg. 6716, S. 153-1602011
Applying Semantic Parsing to Question Answering Over Linked Data: Addressing the Lexical Gap
In: Natural Language Processing and Information Systems: 20th International Conference on Applications of Natural Language to Information Systems, NLDB 2015, Passau, Germany, June 17-19, 2015, Proceedings, Jg. 9103, S. 103-1092015

Naturgeschichte(n) – ästhetische Repräsentationen von Tieren in der Kinder- und Jugendliteratur des 18. und 19. Jahrhunderts.
In: kids + media. Zeitschrift für Kinder- und Jugendmedienforschung, Jg. 6 H. 1, S. 2-262016

Naturwissenschaftliches Vorverständnis von Kindern zum Zeitpunkt der Einschulung
Eine Studie zu außerschulisch erworbenen Kenntnissen und VorstellungenIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 18, S. 1-2223.5.2012

