
Delphine
Attraktionen – Therapeuten – OpferIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, S. 141-1432001

Democracy Concepts of the Fundamentalist Parties of Algeria and Tunisia — Claim and Reality
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 1 H. 1, S. 76-8818.1.2007
Democratic Citizenship – A Conditioned Apprenticeship. A Call for Destabilisation of Democracy in Education
In: JSSE - Journal of Social Science Education20.12.2009

Democratic School Engagement and Civic Participation among European Adolescents
Analysis of Data from the IEA Civic Education StudyIn: JSSE - Journal of Social Science Education10.12.2005

Demographic Ageing and Population Decline in 21st Century Germany: Consequences for the Systems of Social Insurance
In: Population Bulletin of the UN, Jg. 2002 H. Special Issues 44-45, S. 103-1342004


Demographie und Krebs: Gesellschafts- und gesundheitspolitische Konfliktlinien des demographischen Wandels in Deutschland
In: MedReport, Jg. 32 H. 3, S. 2 ff.2008
Demographisch bedingter Verteilungsstress: ein zentrales Bevölkerungsproblem der Zukunft
In: Internationale Politik, Jg. 59 H. 5, S. 49-572004
Das demographisch-ökonomische Paradoxon: demographische Vorausberechnungen für Deutschland und Europa im 21. Jahrhundert
In: Forschung an der Universität Bielefeld, Jg. 17 H. 23, S. 34-392001






