

Atomic-resolution imaging of clean and hydrogen-terminated C(100)-(2x1) diamond surfaces using noncontact AFM
In: Physical Review B, Jg. 81 H. 202010
Att uppfinna ord
Kindheit als Strategie der Weltaneignung in der schwedischen Arbeiterliteratur der 1930er Jahre2014
Attending to Eliza: Rapid brain responses reflect competence attribution in virtual social feedback processing
In: Social Cognitive and Affective Neuroscience, Jg. 14 H. 10, S. 1073-10862019
Attention-based Robot Learning of Haptic Interaction
In: Haptics: Science, Technology, Applications. 12th International Conference, EuroHaptics 2020, Leiden, The Netherlands, September 6–9, 2020, Proceedings, Jg. 12272, S. 462-4702020

Attributions of Responsibility for Terrorist Attacks
The Role of Group Membership and IdentificationIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 1 H. 2, S. 127-1418.11.2007
Audiovisueller Input (Minimalpaarrollenspiele) und Reflexion zur Förderung der Gesprächskompetenz in der Fremdsprache
In: Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht : Sektionen C1, C2, C3, C4, C5, C6, Jg. 5, S. 407-4242017

Auf dem Weg zu genderkompetenten LehrerInnen im Unterrichtsfach Mathematik
In: Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW, Jg. 27, S. 29-392010

Auf dem Weg zum Lehrberuf
Zur Verschränkung studentischer Erfahrungen mit domänenspezifischen TheorienIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 2, S. 60-7428.1.2020

Aufbruch aus ökumenischem Konzilsgeist. Der Beschluss „Pastorale Zusammenarbeit der Kirchen im Dienst an der christlichen Einheit“
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 32 H. 1, S. 141-15410.11.2014

Aufgabenstellungen sprachsensibel aufschlüsseln
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 2 H. 1, S. 227-2402019
Aufgabenstellungen sprachsensibel aufschlüsseln
Ein Vorschlag zur sprachlichen und fachlichen Aufbereitung von Operatoren im GeschichtsunterrichtIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 1, S. 227-2405.12.2019

Augmented & Virtual Reality in der Produktentstehung
Grundlagen, Methoden und Werkzeuge; Interaktions- und Visualisierungstechniken, Virtual Prototyping intelligenter technischer Systeme mit AR/VRElektronische Ressource, Paderborn : Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, 2016
