Wie sieht die Zukunft des Sozialstaats aus? Ein sozialethisches Diskussionspapier
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5431.12.2013
Wie sind Vorstände motiviert?
eine Studie zur Ermittlung impliziter Motive der Unternehmenslenker ausgewählter DAX-KonzerneWuppertal, April 2016


Die Wirksamkeit von Parallelarbeiten als Instrument zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung aus der Sicht von Lehrerinnen und Lehrern
Eine empirische Studie an Münsteraner Grundschulen, Hauptschulen und Gymnasien2007






Wissenschaft für jedermann?
Eindrücke und Meinungen zur Medienberichterstattung über Gentechnik von der "Science Street" in KölnIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 3-192002
Wissenschaft für jedermann?
Eindrücke und Meinungen zur Medienberichterstattung über Gentechnik von der „Science Street“ in KölnIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 11, S. 3-1922.7.2003
Wissenschaftliche Texte kritisch analysieren lernen. Ein Semesterprogramm im Bachelorstudiengang Geschichtswissenschaft
In: Schreiblehrkonzepte an Hochschulen. Fallstudien und Reflexionen zum fachspezifischen Schreibenlehren und -lernen, Jg. 4, S. 87-992021
Wissenschaftsforum Intelligente Technische Systeme (WInTeSys)
11. und 12. Mai 2017 Heinz Nixdorf MuseumsForum, PaderbornElektronische Ressource, Paderborn : Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, 2017

Einleitung: Wissenschaft und Lebenswelt
In: Wissensgesellschaft: Transformationen im Verhältnis von Wissenschaft und Alltag. IWT-Papers, Jg. 252001
Wissenstransfer
Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher ForschungElektronische Ressource, Darmstadt : wbg Academic, [2022]

Witzanalyse und Inferenzsemantik
In: Perspektiven auf Wort, Satz und Text. Semantisierungsprozesse auf unterschiedlichen Ebenen des Sprachsystems, Festschrift für Inge Pohl, Jg. 3, S. 131-1402009
