Wer erzeugt die Geschichte?
Mediale und personale Narrationen in digitalen SpielenIn: Textpraxis, H. Textpraxis, S.1.8.2017
What Can be Learned about Antisemitism from Holocaust Survivor Testimonies? A Narrative Inquiry Approach
In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 19 H. 327.3.2020
What is a True Gamer? The Male Gamer Stereotype and the Marginalization of Women in Video Game Culture
In: Sex Roles, Jg. 76 H. 7-8, S. 421-4352017Wheat growth, applied water use efficiency and flag leaf metabolome under continuous and pulsed deficit irrigation
In: Scientific Reports, Jg. 10 H. 12020When data science meets patent information – Analyzing complex business environments of innovation-driven industries
In: Journal of Business Chemistry, H. Journal of Business Chemistry, S. 20-422021When do managers highlight their effective tax rate?
Elektronische Ressource, Paderborn : Universitätsbibliothek, 2019
WHIDE - A web tool for visual data mining colocation patterns in multivariate bioimages
In: Bioinformatics, Jg. 28 H. 8, S. 1143-11502012Who sleeps better? Sleep patterns and sleep disturbances in adolescents with recurrent abdominal pain or inflammatory bowel disease and healthy controls
In: Theory and Clinical Practice in Pediatrics, Jg. 3 H. 1, S. 83-932021Why and how should initial alphabetization in a "Strong Language" precede teaching and learning in a "Language of Wider Communication" even in strongly multilingual countries?
A survey of the current state of an old debate2005Why doesn’t the telephone ring? Reform of educational standards in Russia.
In: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 5 H. 222.12.2014Why powerful economic content and scientific language in social studies textbooks matters
In: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 20 H. 51.12.2021Wie aufgeklärt sind unsere Grundschüler?
Befragung von 111 Kindern der 4. Jahrgangsstufe zum Thema SexualitätIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 57-732007Wie aufgeklärt sind unsere Grundschüler? Befragung von 111 Kindern der 4. Jahrgangsstufe zum Thema Sexualität
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 16, S. 57-7316.6.2008Wie beeinflussen Umwelterfahrungen unser Genom? Regulation auf molekularer Ebene durch epigenetische Prozesse
In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 4 H. 18.6.2021