Recurrence in Keynesian macroeconomic models
In: Nonlinear dynamics in economics and social sciences: proceedings of the 2. Informal Workshop held at the Certosa di Pontignano, Siena, Italy, May 27 - 30, 1991, Jg. 399, S. 69-941993


Reflections on different labels for Factor V
In: European Journal of Personality, Jg. 8 H. 4, S. 341-3491994

Regioselective hydride abstraction and proton transfer in gaseous ion/molecule complexes: methyl substituent effects on the fragmentation of protonated 1-(4-tert-butylphenyl)-3-phenylpropanes
In: European Mass Spectrometry, Jg. 1 H. 1, S. 445-4551995
Regulatory elements required for light-mediated expression of the Petroselinum crispum chalcone synthase gene
In: Proceedings of the Society for Experimental Biology and Medicine, Jg. 45 H. 6, S. 191-2101991
Eine Reise der Aufklärung - Lessing in Italien 1775, ed. Lea Ritter Santini [Rezension]
In: arcadia, Jg. 29 H. 3, S. 335-3391994

Reliability of a fly motion-sensitive neuron depends on stimulus parameters
In: The journal of neuroscience, Jg. 20 H. 23, S. 8886-88962000
Religion als Stilfrage. Zur Revision struktureller Differenzierung von Religion im Blick auf die Analyse der pluralistisch-religiösen Lage der Gegenwart
In: Archive for the Psychology of Religion / Archiv fur Religionspychologie, Jg. 22 H. 1, S. 48-691997

Religiöser Fundamentalismus als Ermächtigungsstrategie
In: Ökumenische Rundschau, Jg. 41 H. 4, S. 434-4481992
The Religious Educator as Story-Teller. Suggestions from Paul Ricoeur's Work
In: Religious Education, Jg. 93 H. 3, S. 314-3311998
Remote fragmentations of protonated aromatic carbonyl compounds via internal reactions in intermediary ion-neutral complexes
In: Journal of the American Society for Mass Spectrometry, Jg. 3 H. 4, S. 417-4261992
Renaissance des Gymnasiums?: Nicht ohne fächerübergreifenden Unterricht auf der Oberstufe!
In: Pädagogik und Schule in Ost und West, Jg. 41 H. 4, S. 212-2191993
Rente im 21. Jahrhundert - wer zahlt die Zeche?
In: Spektrum der Wissenschaft, Jg. 1999 H. 12, S. 110-1151999

Replik – Auf welche Art von Zuständen beziehen sich intentionale Prädikate? oder Was soll wie aufgelöst werden?
In: Ethik und Sozialwissenschaften, Jg. 3 H. 4, S. 502-5121992

