„… dass ich da jeden Tag meine sozialen Kontakte habe. Das fehlt mir auf jeden Fall!“
Explorative Zugänge zur Lebenswelt von Jugendlichen in pandemischen ZeitenIn: WE_OS Jahrbuch, Jg. 4 H. 1, S. 55-7529.12.2021
D’Costa, Gavin
Catholic Doctrines on the Jewish People after Vaticanum IIIn: Theologische Revue, Jg. 11820.5.2022
„Dafür, dass alles so plötzlich kam, fand ich den Umstieg [...] gelungen!“
Perspektiven von Teilnehmenden auf die coronabedingte Digitalisierung in Weiterbildungsstudien für Deutsch als ZweitspracheIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 4 H. 1, S. 1-1811.2.2022Dagenbach, Marcel
„Ewiger Trost und gute Hoffnung“. Die Eschatologie des zweiten vor dem Hintergrund des ersten ThessalonicherbriefsIn: Theologische Revue, Jg. 11820.3.2022Dalferth, Ingolf U.
Gegenwart. Eine philosophische Studie in theologischer AbsichtIn: Theologische Revue, Jg. 11821.8.2022Dalferth, Ingolf U.
Deus Praesens. Gottes Gegenwart und christlicher GlaubeIn: Theologische Revue, Jg. 11821.9.2022„Dann gehe ich sie jetzt zurückholen.“
(Nicht-)Zuständigkeit im Alltag außerhalb des Unterrichts in inklusiven Settings mit Schulassistenz als Gegenstand von FallarbeitIn: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 3 H. 3, S. 37-4512.2.2021
Die Datierung neutestamentlicher Pseudepigraphen. Herausforderungen und neuere Lösungsansätze, hg. v. Wolfgang Grünstäudl / Karl Matthias Schmidt
In: Theologische Revue, Jg. 11820.7.2022de Waard, Henk
Jeremiah 52 in the Context of the Book of JeremiahIn: Theologische Revue, Jg. 11721.9.2021„Deine Schrift lateinisch ...“
Exkursionsmöglichkeiten für Lateinklassen im LWL-Römermuseum Haltern am SeeIn: Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, Jg. 2 H. 2, S. 21-2511.12.2021Demokratie stabilisieren und Bürger*innen stärken – zwei Seiten derselben Medaille?
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 3, S. 85-10224.8.2021„Der Junge geht nicht mehr zur Schule …“
Diakoniewissenschaft und Kirchentheorie vor dem Horizont theologischer KybernetikIn: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 41 H. 2, S. 201-21424.1.2022Dershowitz, Idan
The Dismembered Bible: Cutting and Pasting Scripture in AntiquityIn: Theologische Revue, Jg. 11721.9.2021Despotis, Athanasios
Bekehrungserfahrung und Bekehrungserinnerung bei Paulus und JohannesIn: Theologische Revue, Jg. 11820.1.2022Developing Critical Cultural and Digital Literacy
From Primary School to Teacher Education and BackIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 3, S. 23-3826.4.2021DGWF e.V., Carola Iller, Burkhard Lehmann, Gabriele Vierzigmann & Silke Vergara (Hrsg.) (2020). Von der Exklusion zur Inklusion. Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule. Bielefeld
wbv.In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)14.7.2021Didaktische Rekonstruktion
Vorstellungen von Studierenden über unternehmerisches Denken und HandelnIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 2, S. 213-22826.2.2021