Grundlagen, Erklärungsansätze, Modelle und empirische Studien

designbasierte Studien zum Bildungsgangmanagement in berufsbildenden Schulen zur Implementation lernfeldstrukturierter Curricula

eine explorative Studie zum Umgang von Lehrenden mit den Herausforderungen des digitalen Wandels

Materialien und Umsetzungsbeispiele aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt "SeiP": Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-) bildungsbenachteiligte Jugendliche

eine empirische Studie mit pädagogisch-didaktischen Gestaltungsbezügen

eine gestaltungsbasierte Studie im Anwendungskontext