Active Citizenship
Participatory Patterns of European YouthIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 20 H. 121.4.2021
Adaptation-Driven Evolution of Sirtuin 1 (SIRT1), a Key Regulator of Metabolism and Aging, in Marmot Species
In: Frontiers in Ecology and Evolution, Jg. 9, S. 666564 ff.2021Adaptive Laboratory Evolution accelerated glutarate production by Corynebacterium glutamicum
In: Microbial Cell Factories, Jg. 20, S. 97 ff.2021Added value of the NemaSPEAR[%]-index to routinely used macrofauna-based indices for assessing the quality of freshwater sediments
In: Ecological Indicators, Jg. 1212021Addressing ableism in inclusive education policies
a policy brief outlining Italy, Poland, the Netherlands and the United KingdomIn: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)19.8.2021Addressing Health Literacy in Schools in Germany: Concept Analysis of the Mandatory Digital and Media Literacy School Curriculum
In: Frontiers in Public Health, Jg. 9, S. 687389 ff.2021Adequate Utilization of Emergency Services in Germany: Is There a Differential by Migration Background?
In: Frontiers in Public Health, Jg. 82021Adhesion of Electrospun Poly(acrylonitrile) Nanofibers on Conductive and Isolating Foil Substrates
In: Coatings, Jg. 11 H. 22021Adressierung und Readressierung in der schulischen Praxis
Überlegungen zum Potenzial der anerkennungstheoretischen Betrachtung der Praxis für die Professionalisierung von LehrkräftenIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 2, S. 48-629.3.2021Advances in metabolic engineering of Corynebacterium glutamicum to produce high-value active ingredients for food, feed, human health, and well-being
In: Essays in Biochemistry, Jg. 65, S. 197–212 ff.2021The affordance of visual tools
The potential of visual representations of pricing facilitating an epistemic practice in economics teachingIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 20 H. 121.4.2021Aiguafreda
Eine interkulturelle Erfahrungsreise von Oberstufenschüler*innen als Türöffner zur Neugestaltung der GesellschaftIn: WE_OS Jahrbuch, Jg. 4 H. 1, S. 121-13029.12.2021Aktivität von Radionuklidgemischen – Ein Konzept zur Entwicklung eines mathematischen Modells
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 1, S. 221-2428.11.2021Aktuelle Veröffentlichungen zum Themenfeld „Hochschule und Weiterbildung”
Ein Service der Bibliothek des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (DIE) (Halbjahresauszug – November 2020 bis Mai 2021)In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)14.7.2021"Alexa, you're really stupid": A Longitudinal Field Study on Communication Breakdowns between Family Members and a Voice Assistant
In: Frontiers in Computer Science, Jg. 4, S. 791704 ff.2022„Alles unter einem Dach“
Empirische Einblicke in Chancen und Herausforderungen für die strukturelle interne Vernetzung von universitären Weiterbildungsakteur*innenIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)14.7.2021„Alles, was schwer ist, geht unter.“
Warum Lehrer*innen-Vorstellungen wichtig sind - Ein Konzept für eine Seminarsitzung zum Thema „Schwimmen und Sinken“In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 2, S. 10-2726.2.2021ALMI - A Generic Active Learning System for Computational Object Classification in Marine Observation Images
In: Sensors, Jg. 21 H. 42021