Ganz normale Organisationen. Organisationssoziologische Interpretationen simulierter Brutalitäten.
In: Zeitschrift für Soziologie, Jg. 34 H. 2, S. 90-1112005
Gaulverrecken, großer Schrecken ...
über die Pferdehaltung in MündlingIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, S. 83-1042002Gedanken über die Art und Weise, wie Religionsbücher zu illustrieren wären
In: Fragezeichen, Jg. 3.1969, S. 27-322009
Geld und Geschlecht - Tabus, Paradoxien, Ideologien
In: IFF-Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Frauenforschungs-Zentrum, Jg. 20 H. 26, S. 86-902003Gelingende Lehrerbildung – Professionstheorie und Fachdidaktik, Erfahrungen und Konsequenzen
In: JSSE - Journal of Social Science Education8.7.2009Gemütlich am Ofen?
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 91-1122010Gender Mainstreaming in Deutschland ‒ Eine Gleichstellungsstrategie zwischen Vorbehalten und Hoffnungen
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 123-1262006Genderkompetenz als innovatives Element der Professionalisierung der LehrerInnenausbildung für das Fach Mathematik
In: Journal des Netzwerks Frauenforschung NRW, Jg. 2009 H. 25, S. 50-532009Gendersensible Beratung – Ein Tagungsbericht
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 1, S. 83-871.1.2009Generalversammlung der IMU
In: Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, Jg. 1994, S. 52-532009Die Generationengerechtigkeit der Alterssicherung. Demographischer Wandel und bundesdeutscher Sozialversicherungsstaat
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 49, S. 183-2101.9.2008Der Generationenvertrag auf dem Prüfstand. Ein Planspiel zur Erschließung der Generationenfrage
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 49, S. 377-3831.9.2008Der genetische Fingerabdruck
LehrerinformationIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 103-1202004Genießt die Sendefolge urheberrechtlichen Schutz?
Zugleich Erwiderung auf Pleister/von Einem, ZUM 2007, 9042008Geometrielernen unter operativen Gesichtspunkten
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1978, S. 28-302009