

Schulen ohne Schüler? Der Schülerzahlenrückgang in der Sekundarstufe und seine pädagogischen Konsequenzen
In: Westermanns pädagogische Beiträge, Jg. 34 H. 11, S. 498-5001982
Die Schulentwicklung in der Bundesrepublik Deutschland und der Blick auf die Reformdiskussion in der DDR
In: Vergleichende Pädagogik, Jg. 26 H. 2, S. 113-1251990
Schülerlaufbahnen, Abschlüsse, Chancengleichheit: Anmerkungen zu einem merkwürdigen "Konsenskapitel" im BLK-Gesamtschulbericht
In: Die deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Jg. 75 H. 3, S. 199-2111983
Schulsozialarbeit – Bilanz eines jungen Praxisfeldes
In: Die deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Jg. 79 H. 3, S. 385-3951987


Schulstrukturen – zwischen Programmatik und Realität
In: Erziehung und Wissenschaft, Jg. 41 H. 5, S. 14-161989
Der Schutz vor Überwachungsmaßnahmen nach dem Gesetz zur Beschränkung des Art. 10 GG
In: Neue juristische Wochenschrift, Jg. 34 H. 30, S. 1581-15861981
Schutzgruppen zur Synthese von Diaza-cyclophanen nach dem "Rigid-Group-Principle"
In: Chemische Berichte, Jg. 122 H. 8, S. 1503-15081989

SEKIS oder: Zur Dynamik von Institutionalisierungsprozessen in Selbsthilfeinitiativen
In: Neue Praxis, Jg. 14 H. 4, S. 385-3891984

Selbsthilfegruppenarbeit brustamputierter Frauen
In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit, Jg. 38 H. 9, S. 295-2991987
Selbstkonsistenz vs. Gruppenkonformität bei Selbstaufmerksamkeit: die Rolle des Einflusses von Ingroup vs. Outgroup
In: Zeitschrift für Sozialpsychologie, Jg. 13 H. 2, S. 88-961982
Die Selbstkonzept-Entwicklung im Erwachsenenalter in der Sicht dreier Alters-Generations-Gruppen von Lehrern
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, Jg. 32 H. 2, S. 126-1351985
The selection of decision-making strategies: The influence of action and state orientation and the significance of psychological costs
In: The German Journal of Psychology, Jg. 14 H. 1, S. 30-311990
Simulationsrechnung zur Bevölkerungsentwicklung in der Bundesrepublik Deutschland für Deutsche und Ausländer bis zum Jahr 2030
In: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (Berlin, West) Wochenbericht, Jg. 48 H. 24, S. 263-2771981
Sind Kinder heute anders als früher?: Probleme und Ergebnisse von Zeitwandelstudien
In: Bildung und Erziehung, Jg. 39 H. 2, S. 133-1471986
