Schule und Religion
die religiös-weltanschauliche Neutralität des Staates und die Verbreitung religiösen Gedankenguts mit Hilfe des Schulwesens in den Vereinigten Staaten von Amerika und in DeutschlandHamburg, 1967
Schule und Religion
die religiös-weltanschauliche Neutralität des Staates und die Verbreitung religiösen Gedankenguts mit Hilfe des Schulwesens in den Vereinigten Staaten von Amerika und in Deutschland2., erg. Aufl., Hamburg, 1969Sind gültige Aussagen über die Intelligenzhöhe aufgrund des Rorschach-Versuchs möglich?
In: Diagnostica, Jg. 12, S. 139-1571966
Die sozialpsychologische Bedeutung der Vereinfachung und Vereinheitlichung des Sozialversicherungsrechts
In: Möglichkeiten und Grenzen der Vereinfachung und Vereinheitlichung des Sozialversicherungsrechts: Verhandlungen des Deutschen Sozialgerichtsverbandes; 3. Bundestagung Hannover, 23. u. 24. Oktober 1969, Jg. 8, S. 19-361970Stilpluralismus statt Einheitszwang
zur Kritik der Stilepochen-KunstgeschichteIn: Argo : Festschrift für Kurt Badt zu seinem 80. Geburtstag am 3. März 1970 / hrsg. von Martin Gosebruch ..., S. 77-951970