Die Reflexionsprüfung zur Theorie - Praxis - Verknüpfung in der Lehrer_innenausbildung. Mathematikdidaktische Reflexionsanlässe im Praxissemester
In: Herausforderung Lehrer_innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion : HLZ, Jg. 3 H. 2, S. 300-3242020Die Reflexionsprüfung zur Theorie-Praxis-Verknüpfung in der Lehrer_innenausbildung
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30 Jahre Hochschulpolitik in den NiederlandenIn: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 101-1192011
Regression statt Konsolidierung von südasiatischen Demokratien der dritten Demokratisierungswelle
eine Analyse am Beispiel Pakistan2010Reich, Johannes
Heiligkeit und Gottes Beistand. Ein moraltheologischer Blick auf die Ethikvorlesungen und die Religionsschrift Immanuel KantsIn: Theologische Revue, Jg. 11820.6.2022Das Reichstagshaus in Berlin
eine Darstellung der Baugeschichte und der künstlerischen Ausgestaltung des HausesBerlin : Siemens, 1894
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eine theoretisch-konzeptionelle Verknüpfung mit Einblick in die Handlungspraxis2020