Mehr Seelsorge als gedacht
Wahrnehmungen und Perspektiven seelsorglichen Engagements in Caring CommunitiesIn: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 41 H. 2, S. 107-11924.1.2022



Mein Unterricht als Experiment - ein quasi-experimenteller Ansatz zum Forschenden Lernen in der chemiedidaktischen Lehramtsausbildung
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB), Jg. 1 H. 2 (Forschendes Lernen in Bielefeld - Fachdidaktische Profile), S. 51-552019
Mein Unterricht als Experiment – ein quasi-experimenteller Ansatz zum Forschenden Lernen in der chemiedidaktischen Lehramtsausbildung
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 1 H. 2, S. 51-5519.12.2019
Das Meister-Lehrling- und das Lehrer-Schüler-Verhältnis im Vergleich zur Vater-Sohn-Beziehung
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 529.8.2013
Mensch-Tracking zur Identifizierung des Voranschreitens von Roboterunterstützten Rettungseinsätzen der Feuerwehr
In: Fachtagung Mechatronik 2022 / Bertram, Torsten; Burkhard, Corves; Janschek, Klaus; Rinderknecht, Stephan, S. 151-156Elektronische Ressource, Paderborn : Universitätsbibliothek, 2022
Menschenzentrierte Montageplanung und -steuerung durch fähigkeitsorientierte Aufgabenzuordnung
Elektronische Ressource, Paderborn : Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, [2024]
Mentalitätswandel in der sozialen Arbeit - Perspektiven für die Supervision
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 41-5523.4.2014
Die Messiade /
Band 1[1830-1840]
Die Messiade /
Band 2[1830-1840]
Die Messiade /
Band 3[1830-1840]


Methoden des Prinzips "Arbeit vor Kapital"
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 2928.6.2012


Methodik zur Bewertung von Produktionssystemen in der frühen Entwicklungsphase
Elektronische Ressource, Paderborn, 2016
Methodik zur Bewertung von Produktionssystemen in der frühen Entwicklungsphase
Elektronische Ressource, Paderborn : Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, 2016
