History Begins in the Future: On Historical Sensibility in the Age of Technology
In: The Ethos of History. Time and Responsibility, Jg. 34, S. 192-2092018
Hochschuldidaktik als Theorie der Bildung und Ausbildung
In: Ausbildung und Sozialisation in der Hochschule, Jg. 10, S. 114-1381983Hochschule und Persönlichkeitsentwicklung
In: Ausbildung und Sozialisation in der Hochschule, Jg. 10, S. 92-1131983Hochschule. II. Hochschulrecht
In: Evangelisches Staatslexikon, Jg. 1: A - M, S. Sp. 1269-Sp. 12741987Hochschulforschung in einer Entwicklungsagentur: am Beispiel des interdisziplinären Zentrums für Hochschuldidaktik (IZHD) der Universität Hamburg
In: Forschungspotentiale sozialwissenschaftlicher Hochschulforschung: Bundesrepublik Deutschland - Österreich - Schweiz, Jg. 84, S. 81-961988Die Höllenfahrt des Visionärs – eine Anweisung zur Mitleidslosigkeit? Überlegungen zu Dantes ‚Inferno‘
In: Jenseits. Eine mittelalterliche und mediävistische Imagination. Interdisziplinäre Ansätze zur Analyse des Unerklärlichen, Jg. 21, S. 79-862016Hortus conclusus - weiblicher Körper und allegorischer Raum in der Literatur der Moderne
In: Allegorien und Geschlechterdifferenz, Jg. 1994, S. 171-1852009
How to talk to robots: Evidence from user studies on human-robot communication
In: How People Talk to Computers, Robots, and Other Artificial Communication Partners, Jg. Report No. 010-09/2006, S. 68-782006A hybrid knowledge processing architecture
In: Second International Conference on Intelligent Systems Engineering / International Conference on Intelligent Systems Engineering <2, 1994, Harburg, Hamburg>, Jg. 1994, S. 372-3772009A hybrid system to detect hand orientation orientation in stereo images
In: Multiple paradigms, comparative studies and hybrid systems: proceedings of an international workshop held on Vlieland, The Netherlands, 1 - 3 June 1994, Jg. 4, S. 551-5621994