Hygienegesellschaften als Experimentiergesellschaften? Corona als Herausforderung für Strukturen resilienten Experimentierens
In: Soziologie und Nachhaltigkeit, S. 143-15911.8.2020
HyperLAB – das Hypermediale Labor
Didaktisches Konzept einer hypermedialen Lern- und Arbeitsumgebung für den BiologieunterrichtIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 103-1051996Hypersexualized Monsters in ›Beowulf‹ Director’s Cut (USA 2007) and the Sharp Objects Constantly Threatening to Castrate Him
In: Mittelalter Digital, Jg. 2 H. 1, S. 1-1119.6.2021Hypertext
Oktober 1995Hypertext als Instrument zur Erhebung von Biologieinteressen
Entwicklung und Einsatz des Autorensystems „BIOLINKS“In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 39-541997