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Adaptive Affine Sequence Alignment Using Algebraic Dynamic Programming
Paaßen, Benjamin
2015
Berufswahlmotive von Schulbegleiterinnen und Schulbegleitern an Förder- und allgemeinbildenden Schulen
Meyer, Sophia
2021
BiBiWS : ein Framework für die Entwicklung asynchroner WebServices auf dem BiBiServ
Mersch, Henning
2004
A Biomechanical Analysis of Technique Training and Freefight in Historical European Martial Arts
Merkert, Heike
2019
Combined current control and system identification of a PMSM with neural ordinary differential equations
Meyer, Marvin ; Wallscheid, Oliver ; Schenke, Maximilian
Elektronische Ressource, Paderborn, 2022
Die Elektra-Figur zwischen Rache und Gerechtigkeit: Sophokles - Hugo von Hofmannsthal - Heiner Müller - Elfriede Jelinek
Klünder, Jana ; Laak, Lothar van ; Morrien, Rita
Elektronische Ressource, Paderborn, 2021
Empathie
Hilfe oder Hindernis bei aktuellen Integrationsaufgaben und dem Umgang mit Radikalisierung?
Meier, Rebecca ; Schmidt, Jochen ; Schroeter-Wittke, Harald
Elektronische Ressource, Paderborn, 2018
Entwicklung, Dimensionen und schulische Relevanz epistemologischer Überzeugungen
Matthias, Stephanie
2010
Evaluation of TLS session tickets
Nachtigall, Simon ; Somorovsky, Juraj ; Paterson, Kenneth G. ; Hebrok, Sven Niclas ; Mahren, Marcel ; Merget, Robert
Elektronische Ressource, Paderborn, 2021
Die gesundheitliche Versorgung geistig behinderter Menschen. Eine qualitative Erhebung der Sichtweisen von Bezugspersonen und professionellen Akteuren
Thienel, Christine
2019
Implementation and Evaluation of Acoustic Distance Measures for Syllables
Munier, Christian
2011
Inklusive Medienbildung mit der App *Theodor und das Schreiben der Stadt*. Konzeption von Unterrichtsmaterialien zur Medienbildung von Kindern mit und ohne Lernschwierigkeiten
Mensching, Franziska
2020
INSPIRE: Insight to scientific publications and references
Verteilte Berechnung von Bibliometriken auf großen Datenmengen
Wilke, Adrian ; Reinhardt, Wolfgang ; Magenheim, Johannes ; Plessl, Christian
Elektronische Ressource, Paderborn, 2013
Interprofessionelle Kooperation zwischen Lehrkräften für sonderpädagogische Förderung und Regelschullehrkräften im Rahmen eines Kompetenzzentrums – ein Fallbeispiel
Meinhardt, Patrick
2016
Investigating selective wake-up transceivers for IEEE 802.11 WLAN
Menne, Florian ; Dressler, Falko ; Karl, Holger
Elektronische Ressource, Paderborn, 2019
Kontrollüberzeugungen bei Personen mit Angststörungen : Veränderungen im Verlauf einer Reizkonfrontationstherapie in vivo mit kognitiver Vorbereitung
Hußtegge, Ralf
1995
Kriterien der Professionalisierbarkeit von Sozialer Arbeit
Markowski, Magdalena
2009
Multimodal augmented reality to enhance human communication
Mertes, Christian
2008
Orbital angular momentum of counterpropagating photon pairs in periodic waveguides
Wagner, Elisabeth ; Sharapova, Polina ; Meier, Torsten
Elektronische Ressource, Paderborn, 2023
Quantum detector tomography of superconducting detector arrays
Schapeler, Timon ; Bartley, Tim ; Meier, Torsten
Elektronische Ressource, Paderborn, 2020
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Berufswahlmotive von Schulbegleiterinnen und Schulbegleitern an Förder- und allgemeinbildenden Schulen

BiBiWS : ein Framework für die Entwicklung asynchroner WebServices auf dem BiBiServ

A Biomechanical Analysis of Technique Training and Freefight in Historical European Martial Arts

Combined current control and system identification of a PMSM with neural ordinary differential equations

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Die gesundheitliche Versorgung geistig behinderter Menschen. Eine qualitative Erhebung der Sichtweisen von Bezugspersonen und professionellen Akteuren

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Inklusive Medienbildung mit der App Theodor und das Schreiben der Stadt. Konzeption von Unterrichtsmaterialien zur Medienbildung von Kindern mit und ohne Lernschwierigkeiten

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Interprofessionelle Kooperation zwischen Lehrkräften für sonderpädagogische Förderung und Regelschullehrkräften im Rahmen eines Kompetenzzentrums – ein Fallbeispiel

Investigating selective wake-up transceivers for IEEE 802.11 WLAN

Kontrollüberzeugungen bei Personen mit Angststörungen : Veränderungen im Verlauf einer Reizkonfrontationstherapie in vivo mit kognitiver Vorbereitung

Kriterien der Professionalisierbarkeit von Sozialer Arbeit

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