(Literar-)ästhetisches Lernen und Kulturelle Bildung
Zentrale Begrifflichkeiten und ihre Relevanz für die Lehrer*innenbildungIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 1, S. 196-21317.8.2021
(Literar-)Ästhetisches Lernen und Kulturelle Bildung: Zentrale Begrifflichkeiten und ihre Relevanz für die Lehrer*innenbildung
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 4 H. 1, S. 196-2132021

48 Lieder ohne Worte /
1tes Heft : Sechs Lieder ohne Worte für das Pianoforte op. 19[Klavierauszug], Bonn : Simrock, [1833]
48 Lieder ohne Worte /
3tes Heft : Sechs Lieder ohne Worte für das Pianoforte op. 38[Klavierauszug], Bonn : Simrock, 1870
La liturgie de S. Marc dans le Sinaï arabe 237. Édition et traduction annotée, hg. v. Ugo Zanetti
In: Theologische Revue, Jg. 11820.6.2022


Das landeskundliche Schulprojekt
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 211-2122005
Das landeskundliche Schulprojekt
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 195-1962006
Das landeskundliche Schulprojekt
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 190-1932007
Landhäuser
Abbildungen und Pläne ausgeführter Bauten mit Erläuterungen des ArchitektenMünchen : Bruckmann, 1912
Langenfeld, Aaron
Frei im Geist. Studien zum Begriff direkter Proportionalität in pneumatologischer AbsichtIn: Theologische Revue, Jg. 11821.9.2022


Laserinduzierte Nanostrukturierung von Titanoberflächen für das strukturelle Kleben
Einfluss auf die Oberflächenmorphologie, Ermüdungs- und Adhäsionseigenschaften2014

Laudatio zur Verabschiedung von Mechtild Oechsle
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 4, S. 79-841.1.2015
„LauRa - In der Lehramtsausbildung Reflexionskompetenz analysieren“
Untersuchungen zum Verhältnis von Theorie, Praxis und Reflexion im Rahmen der Professionalisierung angehender LehrpersonenElektronische Ressource, Paderborn, 2022
Learning the pronunciation of segmental features of english phonology at german primary schools
the effects of explicit instruction on TRAP and the dental fricativesElektronische Ressource, Paderborn, 2023
