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Zur Reflexion über praktische Lerngelegenheiten
reflexionsbezogene Tätigkeiten angehender Lehrpersonen in universitären und außeruniversitären Praxisphasen
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 1-17
13.1.2020
Zusammenhänge erkennen, konzeptuelles Denken entwickeln
Konzept eines Lehr-Lern-Modells für den Sachunterricht
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 1, S. 34-53
7.5.2021
Zuwendung des Allgemeinarztes und Bewertungen des Patienten: Aspekte der Compliance-Bereitschaft?
Haisch, Jochen
;
Gundlach, Gisela
;
John, Mechthild
;
Stulik, Angelus
;
Reuter, T.
In: Psychotherapie, Psychosomatik, medizinische Psychologie, Jg. 39 H. 12, S. 476-479
1989
Zum Kulturbegriff und Verständnis kultureller Bildung von Studierenden im Grundschullehramt
Massek, Corinna
;
Josting, Petra
;
Miller, Susanne
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 4 H. 1, S. 87-103
2021
Zum Kulturbegriff und Verständnis Kultureller Bildung von Studierenden im Grundschullehramt
Seminareinheit in Veranstaltungen der sprachlichen Grundbildung und der Bildungswissenschaft
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 1, S. 87-103
14.4.2021