Lernkatalysatoren und konvergierende Objekte
Ahrens, Volker ; Hieronymus, Martin ; Prof. Dr. Ralph Dreher, Universität Siegen (Hrsg.)2020Welcome to the future – How naïve users intuitively address an intelligent robotics apartment.
Bernotat, Jasmin ; Schiffhauer, Birte ; Eyssel, Friederike Anne ; Holthaus, Patrick ; Leichsenring, Christian ; Richter, Viktor ; Pohling, Marian ; Carlmeyer, Birte ; Köster, Norman ; Meyer zu Borgsen, Sebastian ; Zorn, René ; Engelmann, Kai Frederic ; Lier, Florian ; Schulz, Simon ; Bröhl, Rebecca ; Seibel, Elena ; Hellwig, Paul ; Cimiano, Philipp ; Kummert, Franz ; Schlangen, David [...]In: Lecture Notes in Artificial Intelligence (LNAI), Jg. 9979, S. 982-9922016Learning Ontologies to Improve Text Clustering and Classification
Bloehdorn, Stephan ; Cimiano, Philipp ; Hotho, Andreas ; Spiliopoulou, Myra (Hrsg.) ; Kruse, Rudolf (Hrsg.) ; Nürnberger, Andreas (Hrsg.) ; Borgelt, Christian (Hrsg.) ; Gaul, Wolfgang (Hrsg.)2006The Local Heat Exploration Model for Interactive Sonification
Bovermann, Till ; Hermann, Thomas ; Ritter, Helge ; Brazil, Eoin (Hrsg.)2005LexOnto: A Model for Ontology Lexicons for Ontology-based NLP
Cimiano, Philipp ; Haase, Peter ; Herold, Matthias ; Mantel, Matthias ; Buitelaar, Paul2007Low Latency Recognition and Reproduction of Natural Gesture Trajectories
Großekathöfer, Ulf ; Sadeghipour, Amir ; Lingner, Thomas ; Meinicke, Peter ; Hermann, Thomas ; Kopp, Stefan2012Learning to describe multimodally from parallel unimodal data? A pilot study on verbal and sketched object descriptions
Han, Ting ; Zarrieß, Sina ; Komatani, Kazunori ; Schlangen, David2018Listen to your Data: Model-Based Sonification for Data Analysis
Hermann, Thomas ; Ritter, Helge ; Lasker, G. E. (Hrsg.) ; Syed, Mahbubur Rahman (Hrsg.)1999Learning from Lessons: A Study on Structure and Construction of Mathematics Teacher Knowledge - First Results of German Case Studies
Huget, Judith ; Barton, Daniel ; Hine, G. (Hrsg.) ; Blackley, S. (Hrsg.) ; Cooke, A. (Hrsg.)2019Learning from Lessons: A study on structure and construction of mathematics teacher knowledge – First results of case study
Huget, Judith ; Peter-Koop, Andrea ; Jankvist, Uffe Thomas (Hrsg.) ; van den Heuvel-Panhuizen, Marja (Hrsg.) ; Veldhuis, Michiel (Hrsg.)2019Listen to the ball! - sonification-based sport games for people with visual impairment
Höner, Oliver ; Hermann, Thomas2005Learning a Tool’s Homogeneous Transformation by Tactile-based Interaction
Li, Qiang ; Haschke, Robert ; Ritter, Helge ; Asfour, Tamim (Hrsg.) ; Aude, Billard (Hrsg.)2016Learning diachronic analogies to analyze concept change
Orlikowski, Matthias ; Hartung, Matthias ; Cimiano, Philipp2018Linking Conversation Analysis and Motion Capturing: How to robustly track multiple participants?
Pitsch, Karola ; Brüning, Bernhard-Andreas ; Schnier, Christian ; Dierker, Holger ; Wachsmuth, Sven ; Kipp, Michael (Hrsg.) ; Martin, Jean-Claude (Hrsg.) ; Paggio, Patrizia (Hrsg.) ; Heylen, Dirk (Hrsg.)2010Learning Vector Quantization: generalization ability and dynamics of competing prototypes
Witoelar, Aree ; Biehl, Michael ; Hammer, Barbara2007