Fast index based algorithms and software for matching position specific scoring matrices
Beckstette, Michael ; Homann, Robert ; Giegerich, Robert ; Kurtz, StefanIn: BMC Bioinformatics, Jg. 7 H. 12006Forschungsperspektiven auf Unterricht im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontinuität
Einführung in das ThemenheftIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 3, S. 1-520.2.2020Forschungsperspektiven auf Unterricht im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontinuität: Einführung in das Themenheft
Bender, Saskia ; Böhm-Kasper, Oliver ; Dempki, Carolin ; Gröben, Bernd ; Lüken, Miriam ; Lütje-Klose, Birgit ; Streblow, Lilian ; Wilde, MatthiasIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 2 H. 3, S. 1-52020Fine-tuning structural RNA alignments in the twilight zone
Bremges, Andreas ; Schirmer, Stefanie ; Giegerich, RobertIn: BMC Bioinformatics, Jg. 11 H. 12010Fast and sensitive multiple alignment of large genomic sequences
Brudno, Michael ; Chapman, Michael ; Göttgens, Berthold ; Batzoglou, Serafim ; Morgenstern, BurkhardIn: BMC Bioinformatics, Jg. 4 H. 12003Functional High-Intensity Interval Training Lowers Body Mass and Improves Coordination, Strength, Muscular Endurance, and Aerobic Endurance of Inmates [...]
Dransmann, Milan ; Koddebusch, Martin ; Gröben, Bernd ; Wicker, PamelaIn: Frontiers in Physiology, Jg. 122021Family matters: skin microbiome reflects the social group and spatial proximity in wild zebra finches
Engel, Kathrin ; Pankoke, Helga ; Jünemann, Sebastian ; Brandl, Hanja B. ; Sauer, Jan ; Griffith, Simon ; Kalinowski, Jörn ; Caspers, BarbaraIn: BMC Ecology, Jg. 20 H. 12020Fühle den Wald
Zwei Waldabenteuer für Groß und KleinIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 36.8.2019Fühle den Wald. Zwei Waldabenteuer für Groß und Klein
Fränkel, Silvia ; Sellmann-Risse, Daniela ; Grotjohann, NorbertIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 32019The Frankfurt Latin Lexicon from morphological expansion and word embeddings to SemioGraphs
Geelhaar, Tim ; Mehler, Alexander ; Jussen, Bernhard ; Henlein, Alexander ; Abrami, Giuseppe ; Baumartz, Daniel ; Uslu, Tolga ; Hemati, WahedIn: Studi e saggi linguistici, Jg. 58 H. 1, S. 45-812020Frequency of Victimization Experiences and Well-Being Among Online, Offline, and Combined Victims on Social Online Network Sites of German Children and [...]
Glüer, Michael ; Lohaus, ArnoldIn: Frontiers in Public Health, Jg. 32015Forschendes Lernen als Problemfeld des Praxissemesters in der Philosophiedidaktik
Golus, KingaIn: Herausforderung Lehrer_innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion : HLZ, Jg. 2 H. 2, S. 77-872019Forschendes Lernen als Problemfeld des Praxissemesters in der Philosophiedidaktik
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 2, S. 77-8714.3.2019Forschendes Lernen im Praxissemester Philosophie
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 1 H. 2, S. 98-10119.12.2019Female Zebra Finches smell their eggs
Golüke, Sarah ; Dörrenberg, Sebastian ; Krause, E. Tobias ; Caspers, BarbaraIn: PLOS ONE, Jg. 11 H. 52016From Paths to Routes: A Method for Path Classification
Gonsek, Andrea ; Jeschke, Manon ; Rönnau, Silvia ; Bertrand, OlivierIn: Frontiers in Behavioral Neuroscience, Jg. 142021First-Year Students’ Initial Motivational Beliefs at University. Predicted by Motivational Beliefs Derived from Within and Out-of-School Experience and [...]
Gorges, JuliaIn: Frontiers in Psychology, Jg. 82017Fachspezifische Lerngelegenheiten zum Thema Inklusion an der Leuphana Universität Lüneburg
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 638-65428.9.2020Foucault im Jobcenter
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 12-3030.10.2017Foucault im Jobcenter (Teil 2)
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 39-7411.6.2018