Stichwort
Programmplanung in der wissenschaftlichen WeiterbildungIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)16.1.2022
Spritzgießwerkzeuge temperiert mit strukturintegrierten Heatpipes
Elektronische Ressource, Paderborn, 2024
Differentiation of primary CNS lymphoma and glioblastoma using Raman spectroscopy and machine learning algorithms
In: Free Neuropathology, Jg. 24.10.2021Specification and verification of security protocols and their utilization in scenario-based requirements engineering
Elektronische Ressource, Paderborn, 2024Characterization of the Leucocyte Immunoglobulin-like Receptor B4 (Lilrb4) Expression in Microglia
In: Biology, Jg. 10 H. 122021Gender differences in health in Havana versus in Mexico City and in the US Hispanic population
In: European Journal of Ageing, Jg. 18 H. 2, S. 217-2262021Flexible Sample Environments for the Investigation of Soft Matter at the European Spallation Source: Part III—The Macroscopic Foam Cell
In: Applied Sciences, Jg. 11 H. 112021
Essays on the disposition effect in a social environment
Elektronische Ressource, Paderborn, 2022Desmoplastic myxoid tumor of pineal region, SMARCB1-mutant, in young adult
In: Free Neuropathology, Jg. 21.6.2021The Gut Microbial Composition Is Species-Specific and Individual-Specific in Two Species of Estrildid Finches, the Bengalese Finch and the Zebra Finch
In: Frontiers in Microbiology, Jg. 122021Zum Kulturbegriff und Verständnis kultureller Bildung von Studierenden im Grundschullehramt
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 4 H. 1, S. 87-1032021Zum Kulturbegriff und Verständnis Kultureller Bildung von Studierenden im Grundschullehramt
Seminareinheit in Veranstaltungen der sprachlichen Grundbildung und der BildungswissenschaftIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 1, S. 87-10314.4.2021(Literar-)ästhetisches Lernen und Kulturelle Bildung
Zentrale Begrifflichkeiten und ihre Relevanz für die Lehrer*innenbildungIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 1, S. 196-21317.8.2021