

Zur aktuellen Situation der wissenschaftlichen Weiterbildung in den neuen Bundesländern
In: Hochschule und Weiterbildung, Jg. 1993 H. 1, S. 14-161993




Zum Cycloadditionsverhalten von 5-Azido-4-trifluormethyl-1,3-azolen
In: Z. Naturforsch. B: Chem. Sci., Jg. 45 H. 12, S. 1695-17081990
Zur Alltagsethik Jugendlicher und Junger Erwachsener zwischen Säkularisierungsparadigma und der These der ‚Wiederkehr der Religion‘ Anschlussmöglichkeiten für eine ‚religiös‘ zu nennende Kommunikation und Bewusstseinsbildung?
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 49, S. 97-1261.9.2008
Zusammenhänge erkennen, konzeptuelles Denken entwickeln
Konzept eines Lehr-Lern-Modells für den SachunterrichtIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 1, S. 34-537.5.2021
Zwischen Mythos und Logos: Niederlande-Forschung in Deutschland zur Zeit der Weimarer Republik
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 69-1002001
Zur Zukunft der Demokratie unter Globalisierungsbedingungen Eine sozialethische Problemanzeige
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5431.12.2013
Zur Lage des wissenschaftlichen Nachwuchses in der katholischen Theologie
ForschungsberichtIn: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 48, S. 337-3581.9.2007


Z(3) criticality in three dimensions: study of extended Potts models
In: Physical Review, B, Jg. 46 H. 2, S. 944-9541992

"Zu nůtz vnd heylsamer ler/ vermanung vnd ervolgung der wyßheyt/ vernunfft vnd gůter sytten". 500 Jahre Narrenschiff von Sebastian Brant
Prolegomena zu einer Edition der niederländischen ÜberlieferungIn: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 239-2541994

Zum Verhältnis Musiktherapie - Musikpsychologie
Standpunkte und PerspektivenIn: Musiktherapeutische Umschau, Jg. 10.1989, S. 4-162009
