Understanding the Other’s “Understanding” of Violence
Legitimacy, Recognition, and the Challenge of Dealing with the Past in Divided SocietiesIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 3 H. 1, S. 107-1231.5.2009

Und kaum eine/r hört zu ... Der Blues von der religiösen Tradierung
Gesellschaftliche und kirchliche Realitäten und das Beispiel eines religiösen Elternkurses in der SchweizIn: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 39 H. 1, S. 145-15721.5.2019


Und jetzt? Ein Fallbeispiel zum Umgang mit moralischem Unbehagen im Prozess
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 51-6123.11.2019

Die unerträgliche Leichtigkeit des Lokalen. Der Streit um das Firmenlogo des Mainzer Dachdeckerbetriebs Neger. Revision einer Debatte
In: Zeitschrift für Kulturwissenschaften, Jg. 217.10.2018
Umwelterschließung im Geometrieunterricht durch operative Begriffsbildung
In: Der Mathematikunterricht, Jg. 1978, S. 25-872009
Unterrichtliche Teilhabe zwischen Kontingenz und Kontinuität
Zusammenarbeit zwischen Peers in inklusiven LerngruppenIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 3, S. 20-3420.2.2020
Unterrichtliche Teilhabe zwischen Kontingenz und Kontinuität : Zusammenarbeit zwischen Peers in inklusiven Lerngruppen
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 2 H. 3, S. 20-342020

Untersuchung zu Radioprogrammen mit klassischer Musik
Darstellung, Nutzen, Vergleich und Akzeptanz2002





Using Articulated Scene Models for Dynamic 3D Scene Analysis in Vista Spaces
In: 3D Research, Jg. 1 H. 32010

