


Kinetic control of molecular assembly on surfaces
In: Communications Chemistry, Jg. 1 H. 1, S. 66 ff.2018
Der Kontext macht Schule
eine empirische Untersuchung am Beispiel eines marginalen Viertels der peruanischen Stadt Cusco2014
Albert Richter (1838 – 1897)
In: Kinder- und Jugendliteratur. Ein Lexikon, Jg. Oktober 2008, S. 1-172008
August Wilhelm Grube (1816 – 1884)
In: Kinder- und Jugendliteratur. Ein Lexikon, Jg. Juni 2011, S. 1-202011
Johann Matthias Schröckh (1733 – 1808)
In: Kinder- und Jugendliteratur. Ein Lexikon, Jg. Februar 2011, S. 1-142011
Verlag Winckelmann & Söhne (1828 – 1934)
In: Kinder- und Jugendliteratur. Ein Lexikon, Jg. Mai 2012, S. 1-162012
William Steig (1907 – 2003)
In: Kinder- und Jugendliteratur. Ein Lexikon, Jg. Februar 2008, S. 1-182008
Kybernetik des Notfalls
Untersuchung von Einflussfaktoren auf die Notfallrettung in der Bundesrepublik Deutschland, herleitung eines systemischen Betrachtungsansatzes und Entwicklung eines systemdynamischen PlanungsmodellsWuppertal, 2021

Kritisch-reflexive Professionalisierung in schulischen Praxisphasen
Fünf Reflexionsangebote und ihre wissenschaftliche Begleitung im Rahmen des bildungswissenschaftlichen Lehramtsstudiums an der Universität BielefeldIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 2, S. 399-43528.1.2020
Kritisch-reflexive Professionalisierung in schulischen Praxisphasen. Fünf Reflexionsangebote und ihre wissenschaftliche Begleitung im Rahmen des bildungswissenschaftlichen Lehramtsstudiums an der Universität Bielefeld.
In: Herausforderung Lehrer_innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion : HLZ, Jg. 3 H. 2, S. 399-4352020


The Kalanchoë genome provides insights into convergent evolution and building blocks of crassulacean acid metabolism
In: Nature Communications, Jg. 8 H. 12017
Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt
Veranschaulichung des Rahmenmodells am Beispiel einer Unterrichtseinheit aus der BiologieIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 24, S. 29-476.4.2020
