Family matters: skin microbiome reflects the social group and spatial proximity in wild zebra finches
In: BMC Ecology, Jg. 20 H. 12020

Functional Redundancy and Specialization of the Conserved Cold Shock Proteins in Bacillus subtilis
In: Microorganisms, Jg. 9 H. 72021

Functional genomics of pH homeostasis in Corynebacterium glutamicum revealed novel links between pH response, oxidative stress, iron homeostasis and methionine synthesis
In: BMC Genomics, Jg. 10 H. 1, S. 621 ff.2009
The finite temperature phase transition in four flavour QCD on an 8×12 3 lattice
In: Physics Letters, B, Jg. 232 H. 4, S. 491-4971989
Flavour degrees of freedom and the transition temperature in QCD
In: Physics Letters, B, Jg. 241 H. 4, S. 567-5731990
Frauenförderung mittels Arbeitszeitverkürzung: ein Modell der positiven Diskriminierung von Eltern im Erwerbsleben
In: WSI-Mitteilungen, Jg. 42 H. 7, S. 383-3901989

Feldarbeit im Outback
Planung und Ablauf einer geologischen Diplom-Kartierung in Zentralaustralien2004


A framework to assess the quality and impact of bioinformatics training across ELIXIR.
In: PLoS computational biology, Jg. 16 H. 72020

Forschendes Lernen zur naturwissenschaftlich-experimentellen Problemlösefähigkeit von Schülerinnen und Schülern
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 1 H. 2, S. 345-36521.12.2018
FPGA-based reconfigurable cache mapping schemes: design and optimization
Elektronische Ressource, Paderborn, 2018
Entwicklung eines IIoT-fähigen Greifsystems
In: Fachtagung Mechatronik 2019, S. 79-84Elektronische Ressource, Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2019
Fachcode und studentische Kultur: zur Erforschung der Habitusausbildung in der Hochschule
In: Reflexionsprobleme der Hochschulforschung, Jg. 75, S. 144-1701983
Fehlercharakterisierung zuverlässiger Schaltungen im Selbsttest
Elektronische Ressource, Paderborn, 2016
Funktion und Qualität von Praktika und Praxisbezügen aus Sicht von Lehramtsstudierenden
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 1, S. 39-5214.3.2019
