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Tutoring in adult-child-interaction: On the loop of the tutor's action modification and the recipient's gaze
Pitsch, Karola
;
Vollmer, Anna-Lisa
;
Rohlfing, Katharina
;
Fritsch, Jannik
;
Wrede, Britta
In: Interaction Studies, Jg. 15 H. 1, S. 55-98
2014
An Alternative to Mapping a Word onto a Concept in Language Acquisition: Pragmatic Frames
Rohlfing, Katharina
;
Wrede, Britta
;
Vollmer, Anna-Lisa
;
Oudeyer, Pierre-Yves
In: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, Jg. 7
2016
Robots show us how to teach them: Feedback from robots shapes tutoring behavior during action learning
Vollmer, Anna-Lisa
;
Mühlig, Manuel
;
Steil, Jochen J.
;
Pitsch, Karola
;
Fritsch, Jannik
;
Rohlfing, Katharina
;
Wrede, Britta
In: PLoS ONE, Jg. 9 H. 3
2014