Praktische Theologie als Handlungswissenschaft
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Vielfältigkeit denken. Wie Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht argumentieren lernenIn: Theologische Revue, Vol. 11820/03/2022Schwerpunkte kirchlicher Verantwortung im Bildungsbereich. Ein Dokument im Licht von vierzig Jahren
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