Die „Zeichen der Zeit“ in Kunst und Kirche – ein Gespräch mit Veronica Kaup-Hasler
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 34 H. 1, S. 83-8910.11.2014Zebra Finch chicks recognise parental scent, and retain chemosensory knowledge of their genetic mother, even after egg cross-fostering
Caspers, Barbara ; Hagelin, Julie C. ; Paul, Madeleine ; Bock, Sandra ; Willeke, Sandra ; Krause, E. TobiasIn: Scientific Reports, Jg. 7 H. 12017Zur Bedeutung von Schulbildung und Geschlechterrolle für die Orientierung von jungen Bankkaufleuten im Beruf
Czech, Dieter ; Klemm, Klaus ; Tillmann, Klaus-JürgenIn: Gewerkschaftliche Bildungspolitik, Jg. 1989, S. 27-321989Zur Reflexion über praktische Lerngelegenheiten
reflexionsbezogene Tätigkeiten angehender Lehrpersonen in universitären und außeruniversitären PraxisphasenIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 1-1713.1.2020Zusammenhänge erkennen, konzeptuelles Denken entwickeln
Konzept eines Lehr-Lern-Modells für den SachunterrichtIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 1, S. 34-537.5.2021Z(3) criticality in three dimensions: study of extended Potts models
Gavai, R. V. ; Karsch, FrithjofIn: Physical Review, B, Jg. 46 H. 2, S. 944-9541992Zum Mechanismus massenspektrometrischer Fragmentierungsreaktionen. V. Substituenteneffekte auf intramolekulare Substitutionen des Phenylrestes in den Massenspektren [...]
Grützmacher, Hans-Friedrich ; Kuschel, HeinzIn: Organic Mass Spectrometry, Jg. 3 H. 5, S. 605-6221970Zebrafish larvae show negative phototaxis to near-infrared light
Hartmann, Sarah ; Kunze, Jan ; Vogt, Roland ; Rauschert, Anna ; Kuhnert, Klaus-Dieter ; Wanzenböck, Josef ; Lamatsch, Dunja K ; Witte, Klaudia2019Zum Zusammenhang von Praxis, Forschung, Praxisforschung, Bildung und Lehrer*innenbildung
Editorial zur ersten regulären Ausgabe der PraxisForschungLehrer*innenBildung (PFLB) – Zeitschrift für Schul- und ProfessionsentwicklungIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 1 H. 12.7.2020A Zwitterionic Phosphonium Stannate(II) via Hydrogen Split-ting by a Sn/P Frustrated Lewis-Pair and Reductive Elimination.
Holtkamp, Philipp ; Schwabedissen, Jan ; Neumann, Beate ; Stammler, Hans-Georg ; Koptyug, Igor ; Zhivonitko, Vladimir ; Mitzel, Norbert W.In: Chemistry - A European Journal, Jg. 26 H. 72, S. 17381-173852020Zwischen akademischer Höhe und beruflicher Tiefe. Das didaktische Konzept „Forschendes Lernen“ im theologischen Studium
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 33 H. 1, S. 193-20610.11.2014Zum Profil Forschenden Lernens im Fach Kunst an der Universität Bielefeld
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 1 H. 2, S. 81-8819.12.2019Zum Profil Forschenden Lernens im Fach Kunst an der Universität Bielefeld
Kathke, PetraIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 1 H. 2, S. 81-882019Zuflucht auf Zeit – Deutsche Juden in den Niederlanden 1933–1945 (Dissertationsprojekt)
Kausch, ChristineIn: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 210-2112008Zur Verantwortung des Informatikers
Keil-Slawik, ReinhardIn: DANA Datenschutz Nachrichten, Jg. 1986, S. 4-52009Zwischen Geschäftspolitik und persönlichem Anstand – ein kompliziertes Spannungsfeld
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 3111.6.2012Zur Zukunft des öffentlich-rechtlichen Rundfunks in Deutschland
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 6027.8.2019Zur interaktiven Behandlung von Deutungen in Therapiegesprächen
Kindt, WaltherIn: Journal of Pragmatics, Jg. 8 H. 5-6, S. 731-7511984Zwischen Vorschriften, Anreizen und Rollenbildern
Gleichstellungsbezogene Handlungsorientierungen und Handlungsweisen von Professor/-innenIn: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 822.7.2019Zuwanderung – Ballast oder Stütze? Zu den Auswirkungen einer Zuwanderung auf Arbeitsmarkt, Wirtschaft und Sozialsystem der Bundesrepublik
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 3524.5.2012