Die „Zeichen der Zeit“ in Kunst und Kirche – ein Gespräch mit Veronica Kaup-Hasler
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Vol. 34 Issue 1, page 83-8910/11/2014Zum biographischen Stellenwert einfacher und komplizierter Fieberkrämpfe in einer Stichprobe 10-18 jähriger ehemaliger Patienten
eine retrospektive Studie zur Annäherung an die Frage: Macht Elternangst Kindern Angst?Appel-Ramb, Cornelia ; Ramb, Cornelia Appel- ; Appel, Cornelia2005Zum Gesundheitsverhalten älterer Beschäftigter im Kontext von Arbeit, Gesundheit und Erwerbsteilhabe
Borchart, Daniela ; Kahl, Anke ; Hasselhorn, Hans-Martin ; Rieger, Monika A. ; Pieper, Ralf ; Bergische Universität WuppertalElektronische Ressource, Wuppertal, 2022Zur Bedeutung von Schulbildung und Geschlechterrolle für die Orientierung von jungen Bankkaufleuten im Beruf
Czech, Dieter ; Klemm, Klaus ; Tillmann, Klaus-JürgenIn: Gewerkschaftliche Bildungspolitik, Vol. 1989, page 27-321989Zur Reflexion über praktische Lerngelegenheiten
reflexionsbezogene Tätigkeiten angehender Lehrpersonen in universitären und außeruniversitären PraxisphasenIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Vol. 3 Issue 1, page 1-1713/01/2020Zusammenhänge erkennen, konzeptuelles Denken entwickeln
Konzept eines Lehr-Lern-Modells für den SachunterrichtIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Vol. 3 Issue 1, page 34-5307/05/2021Zum Mechanismus massenspektrometrischer Fragmentierungsreaktionen. V. Substituenteneffekte auf intramolekulare Substitutionen des Phenylrestes in den Massenspektren [...]
Grützmacher, Hans-Friedrich ; Kuschel, HeinzIn: Organic Mass Spectrometry, Vol. 3 Issue 5, page 605-6221970Zum Zusammenhang von Praxis, Forschung, Praxisforschung, Bildung und Lehrer*innenbildung
Editorial zur ersten regulären Ausgabe der PraxisForschungLehrer*innenBildung (PFLB) – Zeitschrift für Schul- und ProfessionsentwicklungIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Vol. 1 Issue 102/07/2020Zusammenhänge zwischen zwei niedrigschwelligen psychosomatischen Interventionen und dem proximalen Behandlungserfolg bei Patienten mit multisomatoformer [...]
eine Untersuchung im Rahmen der multizentrischen, manualisierten und randomisierten klinischen Ergebnisstudie „PISO – Psychosomatische Intervention bei Patienten mit schmerzdominierter multisomatoformer Störung“ ; (gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft AZ: HE 3200/4-1)Kahl, Johanna Silvia2009Zwischen akademischer Höhe und beruflicher Tiefe. Das didaktische Konzept „Forschendes Lernen“ im theologischen Studium
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Vol. 33 Issue 1, page 193-20610/11/2014Zum Carry over von Toxaphen in Legehennen und Eiern
Beitrag zur Etablierung eines Höchstwertes für Toxaphenrückstände in Futtermitteln für Legehennen auf Basis einer indikatorspezifischen AnalytikKaltenecker, Martin2001Zufriedenheit von Schmerzensgeldempfängern nach einem Verkehrsunfall
eine psychologische StudieKammerer, Beate2007Zur Physiologie der Arbeit in warmem Klima
Ergebnisse aus Laboruntersuchungen und aus Feldstudien im SteinkohlenbergbauKampmann, Bernhard2000Zum Umsetzungsstand von Gender Mainstreaming in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe auf kommunaler Ebene
Von Bejing über Brüssel, Berlin nach Bottrop : Was von Gender Mainstreaming im Mainstream der Kinder- und Jugendhilfe übrig bleibtKarsunky, Silke2011Zwischen Macht und Ausgleich
zur Rolle der permanenten Präsidentschaft des Europäischen Rates im VerfassungsentwurfKasanen, Anna-Maija2006