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    Forschendes Lernen in der Lehrerbildung

    Verankerung im Rahmen eines Kompetenzentwicklungsportfolios
    In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 1 H. 2, S. 51-76
    20.12.2018