Modellierung und Dimensionierung der professionellen Überzeugungen und motivationalen Orientierungen als Aspekte professioneller Kompetenz von Informa [...]
Bender, Elena ; Schaper, Niclas ; Buhl, Heike M.Elektronische Ressource, Paderborn, 2016Informelles Lernen im Kontext industrieller Arbeit
Konzeptualisierung, Operationalisierung, Antezedenzien und LernergebnisseDecius, Julian ; Schaper, Niclas ; Buhl, Heike M.Elektronische Ressource, Paderborn, 2020Akademisches Schreiben
eine Betrachtung aus pädagogisch-psychologischer PerspektiveGolombek, Christiane ; Klingsieck, Katrin B. ; Buhl, Heike M.Elektronische Ressource, Paderborn, 2019Wie motivieren Lehrkräfte in Elternsprechtagsgesprächen?
Gesprächsstrategien von Lehrkräften, Einflussfaktoren und elterliche WahrnehmungGreiner, Christian ; Buhl, Heike M. ; Klingsieck, Katrin B.Elektronische Ressource, Paderborn, 2019GEProS - Entwicklung und Evaluation einer digitalen Simulation zur Förderung diagnostischer Kompetenz von Lehramtsstudierenden
Grotegut, Lea ; Klingsieck, Katrin B. ; Buhl, Heike M.Elektronische Ressource, Paderborn, 2023Internetnutzung von Kindern - Direkte und indirekte Zusammenhänge innerhalb der digitalen häuslichen Lernumwelt unter besonderer Berücksichtigung elterlicher [...]
Gruchel, Nicole ; Buhl, Heike M. ; Klingsieck, Katrin B.Elektronische Ressource, Paderborn, 2023Teachers' strategies to foster parental self-determination in parent-teacher conferences
Hilkenmeier, Johanna ; Bonanati, Sabrina ; Greiner, Christian ; Buhl, Heike M.Elektronische Ressource, Paderborn : Universitätsbibliothek, 2021Förderung elterlichen Schulengagements. Elternsprechtage als Forschungs- und Handlungsfeld
Hilkenmeier, Johanna ; Buhl, Heike M. ; Kracke, BärbelElektronische Ressource, Paderborn, 2017Intergenerationale Werteähnlichkeit zwischen Erwachsenen und ihren Eltern
Hoellger, Christian ; Buhl, Heike M. ; Lindberg, SvenElektronische Ressource, Paderborn, 2022Das situativ-flexible Normalitätsspektrum als Referenzrahmen für überfachliche Kompetenzen in inklusiven Schulen
Modellierung einer Grounded Theory zu InklusionskompetenzKohlmeyer, Susanne ; Buhl, Heike M. ; Klingsieck, Katrin B.Elektronische Ressource, Paderborn, 2017Familienklima - Begriffsdefinition sowie Untersuchung von Wirkzusammenhängen innerhalb der digitalen häuslichen Lernumwelt von Kindern
Kurock, Ricarda ; Buhl, Heike M. ; Klingsieck, Katrin B.Elektronische Ressource, Paderborn, 2023Die Bedeutung von individuellen Bedingungsfaktoren für den Lernerfolg bei beruflichen Weiterbildungsgängen
Eine Analyse bei chemieberuflichen AufstiegsfortbildungenOssenschmidt, Daniel ; Schaper, Niclas ; Buhl, Heike M.Elektronische Ressource, Paderborn, 2016Intergenerationale Transfers
Zur Bedeutung sozialer Normen im Unterstützungsaustausch zwischen Erwachsenen und ihren ElternSommer, Sabrina ; Buhl, Heike M. ; Noack, PeterElektronische Ressource, Paderborn, 2020Die Rolle mentaler Bilder für das Gesten-Sprachsystem von Kindern
Ulrich, Boden ; Rohlfing, Katharina J. ; Buhl, Heike M.Elektronische Ressource, Paderborn, 2022Kompetenzentwicklung im bildungswissenschaftlichen Studium
empirische Befunde zur Wirksamkeit der LehramtsausbildungWatson, Christina ; Schaper, Niclas ; Buhl, Heike M.Elektronische Ressource, Paderborn, 2016Enkodierungsstrategien und die Retention von Wort-Objekt-Verknüpfungen im Fast-Mapping-Prozess von 10 Monate alten Kindern
Wildt, Eugenia ; Rohlfing, Katharina J. ; Buhl, Heike M.Elektronische Ressource, Paderborn, 2020