Lehren an einem Liberal Arts-College in den USA: Teaching at a Liberal-Arts-College in the USA
In: Zeitschrift für Hochschuldidaktik, Jg. 14 H. 1, S. 25-381990Lehre forschungsnah konzipieren – hochschuldidaktische Fortbildungsprogramme an der Universität Bielefeld
In: Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung (P-OE), Jg. 8 H. 2+3, S. 78-822013Lehrbuch der Versammlungsfreiheit - BVerfGE 69,315
In: Juristische Schulung, Jg. 26 H. 8, S. 608-6141986Lehr- und Lernvorstellungen angehender Biologielehrender im Kontext des Praxissemesters
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 22, S. 31-482018Legendre padé approximants in [pi]N scattering
In: Il nuovo cimento della Società Italiana di Fisica, A: nuclei, particles and field, Jg. 24 H. 1, S. 73-921974Legend of science. External constructions by the extended ›family‹ – the biography of Paul Ehrlich
In: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 1 H. 2, S. 13-362010Leerstellen der Schuld. Die Arche-Erzählung und die Frage nach der Akzeptanz des Unreinen
In: KulturPoetik, Jg. 20 H. 1, S. 42-582020