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vom 24.1.2024
Im Spannungsfeld von Agilität und Kontinuität: das wahrgenommene Rollenbild von Lehrenden - Referenzpunkt digitale Lehr-/ Lern - Begleitinstrumente im [...]
eine empirische Studie mit pädagogisch-didaktischen Gestaltungsbezügen
Stelzer, Jana
;
Beutner, Marc
;
Kremer, H.-Hugo
Elektronische Ressource, Paderborn, 2024