- vom 19.12.2011
Die Bedeutung und der Stellenwert der musischen Erziehung im Fächerkanon der Schule
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 19.1981 H. 11, S. 157-1602009
Das Bild als Instrument des Unterrichts
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 9.1971, S. 4-72009Der Bildhauer Josef Rikus und der Neubau der Westfälischen Kammerspiele
In: Fragezeichen, Jg. 2.1968, S. 18-202009Einige Probleme der Bildbetrachtung im Religionsunterricht
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 9.1971, S. 12-132009Gedanken über die Art und Weise, wie Religionsbücher zu illustrieren wären
In: Fragezeichen, Jg. 3.1969, S. 27-322009Die Grundlagen des menschlichen Sehens im Spiegel der Kinderzeichnung
In: IBW-Journal, Jg. 1994 H. Mai/Juni, S. 3-102009Guido Martini, Malen als Erfahrung
In: Religionsunterricht an höheren Schulen, Jg. 1978, S. 86-882009Immer nur nach Westen halten
zu Hans Küngs Buch "Kunst und Sinnfrage"In: IBW-Journal, Jg. 19.1981 H. 3, S. 33-372009Theorie und Praxis in der Kunst
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 12.1974, S. 8-102009
- vom 15.12.2011
Divergierendes und schöpferisches Denken im programmierten Unterricht
In: Westermanns Pädagogische Beiträge, Jg. 19.1967, S. 42-442009Jugendliche Ostzonenflüchtlinge in Jugendwohnheimen
In: Unsere Jugend, Jg. 15.1963 H. 3, S. 97-1002009