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  • on 23/12/2025
  • Title page

    Show, don’t tell

    developing and validating a role-play-based simulation (RobS) for the assessment of pre-service EFL teachers feedback competence on writing
    Janzen, Thomas
    Berlin : Logos Verlag, [2025], © 2025
  • on 15/12/2025
  • Title page

    Vorausschau und Technologieplanung

    19. Symposium für Vorausschau und Technologieplanung, 23. und 24. Oktober 2025, Berlin
    Dumitrescu, Roman (Ed.) ; Hölzle, Katharina (Ed.)
    Paderborn : Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, [2025]
  • on 10/12/2025
  • Title page

    Vestigia Iuvenci

    Rezeptionsspuren des ersten Bibelepikers
    Buckl, Philipp (Ed.) ; Freund, Stefan (Ed.)
    Wuppertal : Polyphem-Verlag, [2025]
  • on 05/12/2025
  • Title page

    What to do with CO2?

    iterative Entwicklung und Erprobung einer bilingual englischen Schülerlaboreinheit mit dem Fokus auf Carbon Capture and Storage als Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung
    Kiesling, Elisabeth
    Wuppertal, Juli 2025
  • on 04/12/2025
  • Title page

    Wer Ohren hat, der höre!

    Hypnosystemische Seelsorge und Tinnitus
    Hammel, Stefan
    Paderborn, 2025
  • Title page

    Ressourcenräume

    Seerecht, Geopolitik und Wissenschaftsdiplomatie zwischen den Seychellen, Frankreich und der Bundesrepublik Deutschland um 1980
    Kunkel, Sönke ; Sackel, Johanna
    In: Räume in der Internationalen Geschichte, Artikel-ID 010, Seite 231-262
    De Gruyter, 2025
  • on 06/11/2025
  • Title page

    Conformism of the minorities

    theory and experiment
    Bopp, Fabian ; Wendelin, Schnedler ; Radovan, Vadovic
    Paderborn : Universitätsbibliothek, 2025
  • on 28/10/2025
  • Title page

    Handreichung: Zum starken Selbst im Übergang Schule–Beruf!

    Materialien und Umsetzungsbeispiele aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt "SeiP": Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-) bildungsbenachteiligte Jugendliche
    Otto, Franziska ; Frehe-Halliwell, Petra ; Kremer, H.-Hugo ; Kundisch, Heike
    Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2025
  • on 25/09/2025
  • Title page

    Data – Culture – Society

    kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Data Society als gesellschaftliche Transformation
    Uppenkamp, Vera (Ed.) ; Vösgen-Nordloh, Meike (Ed.)
    Freiburg im Breisgau : wbg Academic ; © 2025, [2025]