- vom 3.11.2025
Geschlechterdifferenzen in der Rehabilitation motorischer und nicht-motorischer Symptome bei Morbus Parkinson
- Eine hypothesengeleitete Pilotstudie -Paderborn, 2025
- vom 29.10.2025

- vom 24.9.2025
Gleichstellungsplan der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn
vom 22. September 2025Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2025
- vom 16.7.2025
Gleichstellungsplan der Zentralen Studienberatung zur Gleichstellung von Frauen und Männern an der Universität Paderborn
vom 15. Juli 2025Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2025
- vom 28.4.2025
Gleichstellungsplan der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften zur Gleichstellung von Frauen und Männern an der Universität Paderborn
vom 25. April 2025Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2025
- vom 25.4.2025
Gleichstellungsplan der PLAZ – Professional School of Education zur Gleichstellung von Frauen und Männern (mit statistischem Anhang) an der Universität Paderborn
vom 25. April 2025Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2025
- vom 9.4.2025

- vom 10.2.2025
Grundlagen für komparativ- theologisch ausgerichtete Unterrichtseinheiten
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2025
- vom 21.1.2025

- vom 7.12.2024
Ground-based OH(3,1) rotational temperature observations
a basis for the analysis of differently caused fluctuations: - solar cycle influences, long-term behaviour, planetary wave activity, and gravity wave activity -Wuppertal, 2022
- vom 5.11.2024


- vom 31.10.2024
The good, the bad, and the unknown about job autonomy
Elektronische Ressource, Paderborn, 2024
- vom 14.9.2024
Geospatial link discovery with human in the loop
Elektronische Ressource, Paderborn, 2024
- vom 12.9.2024
Gleichstellungsquoten zur Gewährleistung der Chancengerechtigkeit von Frauen und Männern bei der Berufung von Professorinnen und Professoren gem. §37a Abs.1 Hochschulgesetz an der Universität Paderborn
vom 11. September 2024Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2024
- vom 19.3.2024
Geschichten im digitalen Raum
historisches lernen in der „App in die Geschichte“Elektronische Ressource, Oldenbourg : de Gruyter, [2024] ; Paderborn : Universitätsbibliothek, 2024
- vom 15.3.2024
Gendered justice in Eliza Fowler Haywood (1693-1756)
Elektronische Ressource, Paderborn : Universitätsbibliothek, 2022
- vom 27.1.2024
GHz transceiver design in amorphous InGaZnO technology
Wuppertal, [2023]
- vom 24.1.2024
Gruppenarbeit als Ansatz zur kontextbezogenen Prävention akademischer Prokrastination
Elektronische Ressource, Paderborn, 2024
- vom 9.11.2023

