- vom 6.12.2023
Quiet please!
adverse effects of noise on child developmentWuppertal : Bergische Universität Wuppertal, Mai 2016
- vom 17.11.2022
Quantitative proteomic profiling of white matter in cases of cerebral amyloid angiopathy reveals upregulation of extracellular matrix proteins and clusterin
In: Free Neuropathology, Jg. 18.10.2020
Quantifizierung
Überlegungen zum Verhältnis zwischen Zeitdiagnose und Gesellschaftstheorie anlässlich von Steffen Maus Buch »Das metrische Wir«In: Zeitschrift für Theoretische Soziologie, Jg. 7 H. 2, S. 303-3151.12.2018

Qualitätsversprechen der Krankenhausseelsorge
Der lange Weg vom Bekenntnis bis zur UmsetzungIn: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 39 H. 1, S. 173-18421.5.2019
Qualifikationsarbeiten in der deutschsprachigen Sozialethik
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5431.12.2013
Qualifikationsarbeiten in der deutschsprachigen katholischen Sozialethik
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5313.11.2012
Qualifikationsarbeiten in der deutschsprachigen katholischen Sozialethik
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 6027.11.2019
Qualifikationsarbeiten in der deutschsprachigen katholischen Sozialethik
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 61, S. 289-30128.8.2020
Qualifikationsarbeiten in der deutschsprachigen katholischen Sozialethik
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 58, S. 405-41721.12.2017
Qualifikationsarbeiten in der deutschsprachigen katholischen Sozialethik
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5723.11.2016
Qualifikationsarbeiten in der deutschsprachigen katholischen Sozialethik
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5627.11.2015
Qualifikationsarbeiten in der deutschsprachigen katholischen Sozialethik
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 553.12.2014
Qualifikationsarbeiten in der deutschsprachigen katholischen Sozialethik
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5221.12.2011
Qualifikationsarbeiten
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 59, S. 391-40414.12.2018
Qualbrink, Andrea
Frauen in kirchlichen Leitungspositionen. Möglichkeiten, Bedingungen und Folgen der Gestaltungsmacht von Frauen in der katholischen KircheIn: Theologische Revue, Jg. 11614.2.2020
Die Quantifizierung des Sozialen
In: Zeitschrift für Theoretische Soziologie, Jg. 7 H. 2, S. 274-2921.12.2018
Die Quadratur des Kreises? Oder
Wir müssen reden: Ein Bericht zum Fachgespräch „Wie kommen Theologie und kirchliche Einrichtungen zusammen?“In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 39 H. 217.3.2020
Der Quexit
Das Mannemer Milieu im Abseits der SoziologieIn: Zeitschrift für Theoretische Soziologie, Jg. 7 H. 1, S. 153-1671.9.2018
- vom 27.6.2022
Quantum detector tomography of superconducting detector arrays
Elektronische Ressource, Paderborn, 2020
- vom 3.3.2022
Qualitätsstandards für die Unterrichtsplanung im Fach Sachunterricht
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 406-42225.3.2020
Qualifizierung für den Umgang mit Heterogenität und Mehrsprachigkeit
Konzeption und Evaluation eines lehramtsübergreifenden ZertifikatsIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 3, S. 383-39918.11.2019
Eine quasi-experimentelle Studie zur Förderung des pädagogischen Wissens für inklusiven Unterricht durch ein rollenspielgestütztes Lehr-Lernformat
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 3, S. 346-36418.11.2019
The Quality and Attitude of High School Teachers of Economics in Japan
An Explanation of Sample DataIn: JSSE - Journal of Social Science Education16.10.2012
Questions of belonging
Some indroductory remarksIn: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 7 H. 17.6.2017

Qualitätsmanagement und Kundenorientierung in der beruflichen Weiterbildung - Auswirkungen auf das pädagogische Personal
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision13.11.2013
A Qualitative Study on Learning and Teaching With Learning Paths in a Learning Management System
In: JSSE - Journal of Social Science Education, S. 27-3711.3.2016
- vom 14.7.2021


