- vom 16.3.2026
- vom 27.2.2026
- vom 26.2.2026
Multiprofessionelle Umsetzung inklusiver Bildung im deutsch-kanadischen Vergleich
eine qualitativ-vergleichende Studie zu Kooperation und Rollenkonstellationen beruflicher Akteure an inklusiven Schulen des Sekundarstufenbereichs I in Nordrhein-Westfalen (Deutschland) und Alberta (Kanada)Paderborn, 2026
- vom 21.1.2026
- vom 16.12.2025
Modellbasierte Wirkkettenanalyse zur Bewertung technischer Änderungen
Paderborn : Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, [2025]
- vom 11.12.2025
Morning clock gene expression in young adults of early and late chronotypes
In: Scientific Reports, 15, Artikel-ID 26709, Seite 1-9Paderborn : Universitätsbibliothek, 2025Monitoring cognitive load while playing exergames in a four-week intervention for older adults
an explorative EEG studyIn: Scientifc Reports, 15, Artikel-ID 32490, Seite 1-12Paderborn : Universitätsbibliothek, 2025
- vom 5.12.2025
Modular transfer reinforcement learning in industrial robotics
Wuppertal, [2025]
- vom 1.12.2025
Multilingual Question Answering over Knowledge Graphs
Paderborn, 2025
- vom 28.11.2025
Matrix and tensor decomposition methods for joint blind source separation
theory and application to functional imaging dataPaderborn, 2025
- vom 18.11.2025
Multilingual Relation Extraction: A Survey
In: IEEE Access, Band 13 (2025), Seite 151907-151933Paderborn : Universitätsbibliothek, 2025
- vom 13.11.2025
Multi-objective combinatorial optimization
supportedness, representations, and integer network flowsWuppertal, [2025]
- vom 9.10.2025
- vom 25.8.2025
- vom 13.8.2025
- vom 30.6.2025
- vom 18.6.2025
A mesoscopic computer model for reinforcement in filled and strain-crystallizing elastomers
Wuppertal, Dezember 2024
- vom 28.5.2025
- vom 27.5.2025
- vom 15.5.2025
Macht – eine Begriffsklärung
auf dem Weg zu einer gemeinsamen Sprache für die sozialwissenschaftliche MachtdiskussionPaderborn, 2025