- vom 3.3.2022
How Racist Violence Becomes a Virtue
An Application of Discourse AnalysisIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 7 H. 1, S. 108-12021.3.2013
How Does Militant Violence Diffuse in Regions? Regional Conflict Systems in International Relations and Peace and Conflict Studies
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 5 H. 1, S. 173-18721.4.2011
How are excellence and trust for using artificial intelligence ensured? Evaluation of its current use in EU healthcare
In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)19.8.2021
Homeschooling als Herausforderung an die Schultheorie
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 510-52226.5.2020
Hochschuldidaktische Qualitätssicherung und Professionalisierung im Medium von Materialentwicklung
Ein Arbeitsmodell von MaterialwerkstättenIn: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 1 H. 1, S. 1-2927.6.2019
Hochschuldidaktische Potenziale von Konversations- und Gesprächsanalyse im Kontext Forschenden Lernens in der Lehrer*innenbildung
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 2, S. 1-1914.3.2019
Heterogenität im Bildungsprozess und pädagogische Professionalität – Skizze eines Forschungsprogramms
In: JSSE - Journal of Social Science Education10.6.2011
Heterogene Schülerkonzepte für ökonomische Phänomene
ihre Erfassung und Konsequenzen für den Unterricht (Students’ Heterogeneous Concepts of Economic PhenomenaIn: JSSE - Journal of Social Science Education10.6.2011
Herausforderungen und Perspektiven für Forschung und Entwicklung
Forschungs- und Entwicklungsplan in Zeiten der Corona-Pandemie 2.0In: WE_OS Jahrbuch, Jg. 4 H. 1, S. 205-22929.12.2021
Hauptschülers’ Conceptions of Work – An Exclusion from the Subjective Dissolution of Boundaries (Hauptschüler und ihre Vorstellung von Arbeit – eine Ausgrenzung von der subjektivierten Entgrenzung?)
In: JSSE - Journal of Social Science Education18.10.2011
Habitus in the Classroom
the Relevance of Student Heterogeneity and Departmental Culture for Learner-Oriented Didactics in Teaching Sociology (Didaktische Strategien zum Umgang mit habitueller Vielfalt und spezifischer Fachkultur in Soziologie)In: JSSE - Journal of Social Science Education10.6.2011
Die „Heliosschulen – Inklusive Universitätsschulen der Stadt Köln“
Gründungsgeschichte und aktuelle EntwicklungsperspektivenIn: WE_OS Jahrbuch, Jg. 3, S. 37-4718.3.2020
The history of European public health education accreditation in perspective
In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)7.12.2015
The History of Europe and its Constituent Countries. Considerations in Favour of the New Europe
In: JSSE - Journal of Social Science Education10.1.2007
The history of epigenetics from a sociological perspective
In: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 9 H. 23.12.2018
The health of the public
What has gone wrong?In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)7.12.2020
Hypertext als Instrument zur Erhebung von Biologieinteressen
Entwicklung und Einsatz des Autorensystems „BIOLINKS“In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 6, S. 39-543.11.2003
HyperLAB - das Hypermediale Labor
Didaktisches Konzept einer hypermedialen Lern- und Arbeitsumgebung für den BiologieunterrichtIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 5, S. 103-1054.11.2003
Hung Keung’s Dao Gives Birth to One (2009–2012) as a postcolonial critique of modernist art history
In: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 8 H. 126.10.2017
Humanising the Actors and Working through the Conflict
The Role of Kurdish Literary Narratives and Culture in the Reconciliation Process in TurkeyIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 1229.11.2018
Human Rights Education in Israel
Four Types of Good CitizenshipIn: JSSE - Journal of Social Science Education, S. 96-1072.6.2016
Human Rights Education before the Challenges of the Emerging Human Rights of the 21st Century
In: JSSE - Journal of Social Science Education10.1.2006
Human Rights Education as Part of the Peace Process in Northern Ireland
In: JSSE - Journal of Social Science Education10.1.2006
Human Rights Education and Curricular Reform in South Africa
In: JSSE - Journal of Social Science Education10.1.2006
Human Rights Education - As a Tool for the Reform of the Police
In: JSSE - Journal of Social Science Education10.1.2006
Human Flight. With Annotations by Heinz Schernikau
In: JSSE - Journal of Social Science Education5.6.2014
Hristova, Lidija and Collaborators, Political Identities in the Republic of Macedonia, 2011
In: JSSE - Journal of Social Science Education16.10.2012
How Violence Breeds Violence
Micro-dynamics and Reciprocity of Violent Interaction in the Arab UprisingsIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 1120.12.2017
How to minimize negative health effects in the European Union due to the Economic recession caused by the COVID-19 Pandemic
In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)2.6.2021
How to Grow English Lawn in Moldova? Reflecting on the Reasons to establish and those to Participate in the Erasmus Mundus Programme of the European Union
In: JSSE - Journal of Social Science Education27.8.2013
