- vom 17.11.2022
Šmahel, František
Die Basler Kompaktaten mit den Hussiten (1436). Untersuchung und EditionIn: Theologische Revue, Jg. 117Slenczka, Notger
Theologie der reformatorischen Bekenntnisschriften. Einheit und AnspruchIn: Theologische Revue, Jg. 118Sirovátka, Jakub
Ethik und Religion bei Immanuel Kant. Versuch einer VerhältnisbestimmungIn: Theologische Revue, Jg. 116Siquans, Agnethe
Der gerettete Retter. Exodus 1–2 in patristischer und rabbinischer InterpretationIn: Theologische Revue, Jg. 118Simmen-Host, Alexandra
Das geheimnisvolle Markusevangelium. Eine Auseinandersetzung mit dem scheinbaren MessiasgeheimnisIn: Theologische Revue, Jg. 116Sexualisierte Gewalt in der katholischen Kirche. Ein Literaturbericht
In: Theologische Revue, Jg. 116Seo, Jaeduck
Gottesgegenwart im Tempel. Studien zur Spiritualisierung der Tempeltheologie in den Psalmen 29, 48, 68, 74, 84 und 114In: Theologische Revue, Jg. 118Semper reformanda. John Calvin, Worship, and Reformed Traditions, hg. v. Barbara Pitkin
In: Theologische Revue, Jg. 116Selbstvergewisserungsprozesse Systematischer Theologie. Ein Literaturbericht in modernitätstheoretischer Absicht
In: Theologische Revue, Jg. 117Schwindt, Rainer
Der Gesang der Engel. Theologie und Kulturgeschichte des himmlischen GottesdienstesIn: Theologische Revue, Jg. 116Schweitzer, Friedrich
Religion noch besser unterrichten. Qualität und Qualitätsentwicklung im RUIn: Theologische Revue, Jg. 118Schweiker, Wolfhard
Prinzip Inklusion. Grundlagen einer interdisziplinären Metatheorie in religionspädagogischer PerspektiveIn: Theologische Revue, Jg. 116Schweighofer, Teresa
Das Leben deuten. Eine praktisch-theologische Studie zu Freier RitualbegleitungIn: Theologische Revue, Jg. 116Schwarzkopf, Theresa
Vielfältigkeit denken. Wie Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht argumentieren lernenIn: Theologische Revue, Jg. 118Schwarz, Susanne
SchülerInnenperspektiven und Religionsunterricht. Empirische Einblicke – Theoretische ÜberlegungenIn: Theologische Revue, Jg. 117Schwarz, Konrad
Gleichnisse und Parabeln Jesu im Thomasevangelium. Untersuchungen zu ihrer Form, Funktion und BedeutungIn: Theologische Revue, Jg. 117Schwarz, Karl W.
„Wie verzerrt ist nun alles!“ Die Evangelisch-Theologische Fakultät in Wien in der NS-ÄraIn: Theologische Revue, Jg. 118